其实送不送老师心里都很不舒服,教师节送什么好我说不送会不会被人喷很多老师并不稀罕礼物,从人民教师的角度看收礼风气?人民教师是一个十分高尚的职业,从学生家长的角度看送礼风气?家长送礼起初是因为孩子的成绩不够好,其实送什么老师也不会介意,送礼物老师其实感觉是被打脸,更值得注意的是这种现象已经不是个别人的行为,?作为一个人民教师如果十分坦然的收礼。
教师节很多学生送鲜花，礼物，请吃饭，送蛋糕，这风气好吗
碗儿个人认为这个风气非常不好。
从人民教师的角度看收礼风气
?人民教师是一个十分高尚的职业，被誉为＂灵魂的工程师＂。学高为师，德高为范，教师不仅仅学识渊博，更应该是道德修养的典范。
?作为一个人民教师如果十分坦然的收礼，或者以各种理由和方式索取红包或礼物，这与“以德立教、率先垂范、严于律已、无私奉献”的形象不相符。
从学生家长的角度看送礼风气
?家长送礼起初是因为孩子的成绩不够好，希望和老师多交流，请吃饭送点小礼物。可渐渐演变成了一种攀比，给的多的洋洋自得，给的少的就惶惶不安。唯恐老师待薄自己的孩子。从幼儿园到大学，家长们的神经绷得紧紧的，生怕忽略了某个环节，以致影响了老师对孩子的关照。而作为一个学生从小耳濡目染，学会送礼，学会巴结老师，今后走向社会不是用自己的努力奋斗获取回报，而是喜欢走旁门左道，后果可想而知。
?公司一位同事，家庭条件一般，老婆失业在家，靠他一人挣钱养家糊口。他们有个儿子，这个孩子学习成就在班里也算中等，但因为家庭条件不好心事很重，看着别人家长送这送那，让他很自卑，偶尔爷爷奶奶买点水果给孙子送去，他藏起来不舍得吃，说要拿去学校分给老师。老师过生日买蛋糕 ，做生日卡忙乎大半天，看表面觉得挺懂事的孩子，但他爸爸并不赞同这种做法，一个学生不把精力放在学习上，就知道想方设法去讨好老师，他认为这不是什么好事，甚至有点担心。
?后来小升初，中考等一路走来，什么时候送什么送多少，送给哪几个老师，都是这孩子提醒他爸妈。还说咱们家没钱也不能太寒酸，这关系到我今后升学问题。可见这种行为已经不是对老师表达敬意的初衷了，渐渐变成了一种变相的行贿。更值得注意的是这种现象已经不是个别人的行为，已经变成一种风气。这种风气给家长增添了很大精神负担，给学生带来负面影响。
从社会的角度看这种不良风气
?也不知是从何时起送礼封红包，请客吃饭的风气，从生意场蔓延医疗行业及教育领域。从幼儿园一直到大学，都无法逃避这种现象，而且越演越烈，在有限的篇幅里就不一一列举了，我相信许多家长都有亲身体会，只是有许多不得以罢了。
?医生、教师，军人之所以受到民众的尊敬和爱戴，是因为他们具有高尚的情操和奉献精神，他们代表了世间的真善美。人民的军人负责着保卫祖国的使命，医生担负着救死扶伤的职责，人民教师同样担负着教书育人才的责任。所以，教育领域不能被社会上的不良风气污染，因为它污染的不仅仅是自己，而是我们的下一代。
?人民教师必须具备优雅的言行，文雅的气质，儒雅的风范才能成为学生的典范和楷模。
碗儿认为不要把教育领域搞得市场化，把教师节弄得庸俗化，这种风气应该坚决制止。
教师节送什么好
我说不送会不会被人喷
很多老师并不稀罕礼物，只不过有些人执意这样，推托来推托去大家都尴尬，就收了。
我个人感觉收礼的心态有以下几种，有些人的礼物收着烫手，有些人的礼物感觉像施舍，有些人的礼物却让人很舒服，这本身和礼物的价值关系并不高。
孩子不争气，送礼物老师其实感觉是被打脸，收着应该有烫手的感觉。
有些人表面上在送礼，骨子里瞧不起老师，其实送不送老师心里都很不舒服。
而有些人就没有那么多的小算盘，就是冲着老师平时对孩子好，真的把老师当朋友，其实送什么老师也不会介意。
平时和老师多交流，支持老师的工作，配合老师教育孩子，有自己的人格风格，老师多半也能感受到。
赢得别人的重视，不只送礼这一条路。
就像我们看一个人，在意的不是他是否请你吃过饭，而是他是否有让你耳目一新的地方，为人是否值得深交。
至于送礼，表示心意而已，价格倒是其次。
