背鳍维持鱼的身体平衡起着关键作用．因此鱼的背鳍、胸鳍、腹鳍在运动中起维持身体平衡作用．（2）用同样的方法分别捆扎鱼的胸鳍、腹鳍和尾鳍,观察鱼运动受到的影响,提出问题是：1）鱼如果没有鱼鳍还能在水中运动吗,并观察和比较鱼的运动状态,在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验中,决定运动方向的尾鳍．（3）鱼在游泳时,通过探究我们得出了以下（1）鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立,其中胸鳍还具有转换方向的作用。
设置鱼鳍的作用的实验过程
这个问题提得好，实验可以用于小学科学教学。
提出问题是：
1）鱼如果没有鱼鳍还能在水中运动吗？ 是会沉下去还是不能前进、后退？
2）鱼鳍为什么是对称的？ 如果缺少一侧的鱼鳍，鱼在水中的运动会发生什么改变？
作出假设：
1）没有鱼鳍鱼的运动能力大受影响，不能前进后退，但不会沉下去，还有鱼漂、鱼尾在起作用。
2）失去单侧鱼鳍鱼很难保持在水中的平衡，可能只能向一侧转向。
实验过程：
1）先让学生观测小鱼在水中游动时候鱼鳍的状态；
2）拿出一条小鱼，剪去鱼腹部的前鳍和后鳍，观察鱼运动受到的影响；
3）再剪去背鳍，看看有什么影响；
4）另外拿出一条小鱼，剪去腹部单侧鱼鳍，看看小鱼运动受到什么影响。
记录好实验过程和观察过程，如果有显微镜，还可在显微镜下观察鱼鳍的组织结构。
在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验中，我们利用活鱼进行了“捆扎鱼鳍的方法”，通过探究我们得出了以下
（1）鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡的作用．而如果把鱼的背鳍捆绑，观察到鱼会侧翻，不能维持鱼体的直立状态，从这些可以得出，背鳍维持鱼的身体平衡起着关键作用．因此鱼的背鳍、胸鳍、腹鳍在运动中起维持身体平衡作用．
（2）用同样的方法分别捆扎鱼的胸鳍、腹鳍和尾鳍，并观察和比较鱼的运动状态，可发现：能使鱼体保持运动平衡，防止身体左右摇摆的是胸鳍和腹鳍，其中胸鳍还具有转换方向的作用；能产生前进的动力，决定运动方向的尾鳍．
（3）鱼在游泳时，前进的动力来自于躯干部和尾鳍的摆动，各种鳍是相互协作的．
故答案为：
（1）维持身体平衡
（2）产生动力、控制方向
（3）尾部；躯干部
