地震中的父与子小练笔300字以上 原创
阿曼达十分害怕：这里黑漆漆的， 可能他再也见不到他的爸爸妈妈了， 还可能他会死的！想到这儿， 阿曼达眼里噙满了泪花， 同学们也在小声哭泣。但他又想到自己的爸爸， 想到爸爸常对他说的一句话：“无论发生了什么， 我总会和你在一起。”他想：对， 爸爸那么爱我， 每句诺言都实现了， 他一定回来救我的！
于是， 阿曼达鼓起勇气， 大声地对同学们说：“同学们， 别害怕， 我有个爸爸， 他说过， 无论发生了什么， 他总会和我在一起。只要他活着， 就一定会来救我， 也能救大家。坚持吧， 同学们!”大家擦去眼泪， 说：“对， 我们不怕！”
在父亲挖石头的时候,我在告诉他们：“不要乱， 不要慌， 镇定下来， 不要乱动， 那些石头会掉下来的， 你们只要等我的父亲挖到这里， 我们就可以出去拉。”那些慌慌张张的同学停了下来， 那些一直在哭的同学也不哭了， 我为了缓解紧张的气氛， 我给他们出了一个方法“我们来玩一些游戏吧。”“玩猜拳”“玩猜谜”“……
同学们玩的玩， 聊天的聊天， 我们高兴极了， 好象我们不是在废墟下而是在教室里， 突然， “嘣”的一声， 吓的有些同学乱走， 这是怎么回事呢？ 原来是那些淘气的同学不小心碰到石头了， 导致石头掉下来， 我生气地说：“都叫你不要乱动了还不信， 这就是结果！”那同学道了一个歉， 就去玩了。
过了一会儿， 父亲就挖到这了， 我们同学有的欢呼， 有的笑着说：“终于可以回去看看父母了！”我让他们排着队走出去……
“阿曼达， 你爸爸真的会来救你， 救我们吗？ ”同学们失落地望着阿曼达。
“会的， 一定会的， 再等等， 可能他们正在挖掘， 大家别怕！”阿曼达努力鼓舞自己， 让自己的行动感染同学们。
同学们似信非信地低下了头， 有的紧锁双眉， 有的摇头叹息， 有的已经绝望得唉声叹气， 索性嚷嚷道：“哎……他不会来救我们的， 毕竟谁都不知道我们在哪， 更不会知道我们还活着！我们没救了。”话音刚落， 同学们都哇哇大哭起来， 嘴里还不停地呼喊着：“爸爸、妈妈！”
“不会的。”阿曼达坚定地回道， 将噙在眼里的苦涩的泪水挤了回去。心想：爸爸一定会来的， 一定会的， 因为他说过不论发生什么事， 他都会和我在一起。爸爸， 我会等你的。
时间慢慢地流动着， 同学们对阿曼达与他爸爸的信心一击而溃， 唯有阿曼达执着地挖着。因为他知道， 如果爸爸活着， 就一定会来救他的。事实最终也没有将这位了不起的儿子击倒。此时， 他的心里只有一个念头：努力地挖。
人， 终究会有求生的信念， 大家在阿曼达的行动上受了感染， 也帮着挖， 在窘迫的环境下始终不向死亡低头， 从而使得奇迹发生了……
突然， 岩石缝里传出父亲急促的呼吸声与挖掘所产生的震耳欲聋的声音， 渐渐交织在了一起。
“同伴们， 我们有救了！”阿曼达欢呼起来。此时心中的一股暖流似潮水般涌上心头， 伴随着一点点渗进来的亮光……
美国作家马克汉林的《地震中的父与子》原文是什么
地震中的父与子
1994年， 美国洛杉机发生大地震， 30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。
在混乱中， 一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子， 冲向他七岁儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼， 已变成一片废墟。
他顿时感到眼前一片漆黑， 大喊：“阿曼达， 我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后， 他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么， 我总会跟你在一起！”他坚定地站起身， 向那片废墟走去。
他知道儿子的教室在一层楼的左后角， 便疾步走到那里。
就在他挖掘的时候， 不断有孩子的父母急匆匆地赶来， 看到这片废墟， 他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后， 便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲， 说：“太晚了， 没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人， 问道：“谁愿意帮助我？ ”没人给他肯定的回答， 他便埋头接着挖。
消防队长挡住他：“太危险了， 随时可能发生大爆炸， 请你离开。”
这位父亲问：“你是不是来帮助我？ ”
警察走过来：“你很难过， 我能理解， 可这样做， 对你自己、对他人都有危险， 马上回家吧。”
“你是不是来帮助我？ ”
人们摇头叹息着走开了， 都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛， 精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
他挖了8小时， 12小时， 24小时， 36小时， 没人再来阻挡他。他满脸灰尘， 双眼布满血丝， 衣服破烂不堪， 到处都是血迹。挖到第38小时， 他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸， 是你吗？ ”
是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”
“爸爸， 真的是你吗？ ”
“是我， 是爸爸！我的儿子。”
“我告诉同学们不要害怕， 说只要我爸爸活着就一定会来救我， 也能救大家。因为你说过， 不论发生什么， 你总会和我在一起！”
“你现在怎么样？ 有几个孩子活着？ ”
“我们这里有14个同学， 都活着， 我们都在教室的墙角， 房顶塌下来架成个大三角形， 我们没被砸着。”
父亲大声向四周呼喊：“这里有14个小孩， 都活着！快来人！”
过路的人赶紧跑过来帮忙。
50分钟后， 一个安全的出口开辟出来了。
父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”
“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起， 我不怕。不论发生了什么， 我知道你总会跟我在一起。”
这对了不起的父与子， 无比幸福地紧紧拥抱在一起。
1、《地震中的父与子》是一篇虚构的短篇小说， 作者是马克·汉林。文章讲述的是在美国的一次地震中， 一位父亲不顾劝阻， 冒着生命危险， 怀着坚定信念， 经过38小时的挖掘与种种艰辛， 终于在废墟中救出儿子和13位同学的故事。赞扬了父爱的伟大与崇高。
2、后被收录于沪教版七年级下学期语文课本第八课(文章名改为《父与子》)、人教版小学语文课本第九册第十七课。但故事本身为作者虚构， 因而真实性一直遭受质疑， 入选课本后对细节进行了多次模糊处理。
3、《地震中的父与子》被收录于人教版五年级上册小学语文课本， 但它几乎每隔两三年就要修订一下， 唯一修订的地方就是开头第一句话的时间。
4、2002年和2003年版本的课文是这样的——“1989年美国洛杉矶发生大地震， 30万人在不到4分钟的时间里， 受到了不同程度的伤害， 在混乱中， 一个年轻的父亲冲向他7岁儿子的学校， 那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼已经变成一片废墟。”但事实上， 1989年美国洛杉矶并没有发生过地震。
