刘烨的发表论文及著作
刘烨,李凯. 我国独立董事的薪酬制度探讨[J]. 预测,2005,24(4):12-15. 刘烨,李凯,秦丽娜. 基于IT技术利益相关者参与治理的若干问题[J].管理评论,2004,16(5):31-34. 刘烨,李凯,高菲.高科技公司的治理特征与绩效的实证研究[J].科学学研究,2009,27(1):87-92. 刘烨,金秀,李凯.高科技公司中的高管特征与绩效的实证研究[J].运筹与管理,2010,19(6):181-186. 刘烨,李凯, 秦丽娜.公司征信等级及其模糊综合评价[J].东北大学学报（自然科学版）,2005,26(5):508-510. （EI检索） 刘烨,李凯,秦丽娜.我国高科技公司治理结构与绩效实证研究[J].东北大学学报(自然科学版),2008,29(4):597-600.（EI检索） 刘烨,李凯,金秀,高菲.基于高科技公司治理角度的多重委托代理模型的构建[J].东北大学学报(自然科学版),2009,30(3):445-448. （EI检索） 刘烨,秦丽娜.一种库存管理设计在企业MIS中应用[J].科技进步与对策,2002,19(2):101-103. 刘烨,秦丽娜.正式组织与非正式组织的关系辨析[J].科技进步与对策, 2003,20(3): 102-104. 刘烨,秦丽娜.刍议电子商务与国际贸易业务流程[J].财经问题研究,2004,(3):68-71. 刘烨,李凯.国际商务准入方式及选择[J].商业研究,2003,(17):177-179. 刘烨,李凯.国外产品在我国倾销原因分析[J].东北大学学报(社会科学版),2003, 5(6) :411-414. 刘烨,李凯.欧盟东扩给我国外贸企业带来的机遇与挑战[J].东北大学学报(社会科学版),2004,6(6):421-424. 刘烨.完善我国独立董事薪酬制度的对策思考[J].东北大学学报(社会科学版).( 录用)
小学3好学生事迹1500字
我叫xxx ，生于xx年xx月，是xx学校x年级x班的一名小学生。 我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。 我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。 一、刻苦学习，勇攀高峰 在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。 虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。 每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。 虽然我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。 在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。 二、团结友爱，乐于助人 我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。 平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。 乐于助人也是我的一大特点。 记得有一次，学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力量。 在和父母商量后，我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。 象在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。 ” 三、快乐阅读，才艺相长 我出生在一个书香之家，父母都是中学教师，良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。 从二年级开始，我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。 几年来，我已写了好几本读书笔记和日记，并且有多篇作文在《济源广播电视报》等报刊上发表，自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号，我家也被学校评为“书香家庭”，广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。 我爱好广泛，除了阅读之外，我还喜欢旅游、摄影、剪纸、二胡还有舞蹈，几年来，我在父母的陪伴下，游历了祖国的大好河山，波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。 在游玩的同时，增长了我在课本中无法学到的知识，也让我的摄影技术大大提高。 我非常喜欢拉二胡，每天坚持训练，有时完成作业后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。 我喜欢舞蹈，在今年六一儿童节学校文艺汇演中，我和同学们自编自演的舞蹈《不怕、不怕》获得了二等奖。 四、老师助手，同学榜样 无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。 在同学中，别看我长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。 我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。 身为英语科代表，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。 几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。 见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正。 有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。 常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。 我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。 班主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。 在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步
