软萌心爱的大眼蜜袋鼯、会吐口水的羊驼、生人勿近的蜥蜴和守宫……近年来，一群“奇异宝物”走进人们的生活。
本来鲜有人知的另类宠物，突破了猫、狗、鸟、欣赏鱼等传统宠物格局，成为越来越多孩子们的心头爱。
“异宠”市场炽热的同时，做为家长，你能否也既担忧又恐慌：
“
比拟心爱的小猫、小狗，为什么孩子会喜好‘丑丑的’爬虫类？
孩子老是‘三分钟热度’，买的时候挺喜好，等新颖劲儿过去了，那些小生命又该怎么办？
那些冷血动物必定‘养不熟’，万一挨咬受伤怎么办？
常日里课业繁重，养宠物会不会分离孩子的精神？
……
”
那么，孩子为什么会喜好那些“特殊宠物”？当孩子启齿说：“我想养……”做为家长，该不应同意呢？
01
“异宠”俘获孩子的心
据查询拜访发现，品种繁多的异宠不只能满足孩子的猎奇心、求异心理，还合适差别性格的青少年，让他们体味私家定造般养宠的快乐。
6岁的怡心是个文静腼腆的小姑娘，家里养着两只守宫和三只龟。
据父亲刘先生说：“孩子性格相对内向，喜好安恬静静的事物，那群不粘人的小家伙最合适饲养。”因为比拟于猫狗鸟类等好动的宠物，守宫和乌龟一般不会发出响动，每天只需喂食一次，恬静又省心。
活泼好动的青少年，则更喜好蜜袋鼯、仓鼠、龙猫等互动性强的宠物。举起手臂，张开五指，手心面向高处，就会有一只蜜袋鼯展开如下降伞一般的翼膜，飞向手心。
活泼的小豪杰介绍，本身的宠物蜜袋鼯已经成了同窗们心中的“明星”，都想来家里和它玩耍游玩。
首都师范大学心理学院副传授上官芳芳阐发：异宠的流行反映出青少年的交往需乞降猎奇心。
青少年在性格养成阶段，尤其巴望同伴和家长的承认和陪同，异宠则做为一种沟通交换的前言，满足青少年个性化的交往需求，依靠感情，缓解孤单。
家长要重视现象背后反映出的亲子沟通和陪同不敷的问题，“人做为一种社会性动物，需要成立和谐的交往陪同关系，从中获得存在感。然而，有些家长过火重视进修成就，忽略了对孩子的关心和陪同，使得有些青少年将感情依靠在此外事物上，此中就包罗饲养宠物。”
02
宠物，孩子的“玩伴”
每当听到孩子诚心的恳求：“我想养……”很多家长城市踌躇，不晓得该不应同意。
那么，宠物对孩子的生长，有没有好处呢？
有位妈妈介绍了女儿的一段履历：
💟 给孩子最悉心的陪同
北京师范大学心理学院一项查询拜访显示，在有宠物的儿童中，98.5%的孩子暗示喜好宠物伴侣，85.3%的孩子觉得宠物伴侣也爱他们。
对孩子来说，小动物不只是宠物，仍是他最要好的伙伴。
在孩子心中，宠物就是一个不会说话的亲人，固然不言不语，却忠实可靠，永久陪他摆布。
💟 帮孩子抗压、抗抑郁
国外有个小女孩，两岁时被诊断出有自闭症，妈妈无意中发现她喜好猫，就为她领养了一只猫咪，取名图拉。
小女孩不喜好洗澡、惧怕水，但因为图拉爱玩水，她渐渐测验考试着接触水，还跟图拉一路操练泅水技巧，一路享受泡泡浴。
小女孩不喜好说话，也不与人停止眼神交换，可跟图拉在一路久了，她竟然起头跟它聊起天来！
图拉的存在，让那个患了自闭症的小女孩渐渐走出本身的小世界，变得开朗起来。
当孩子表情欠好时，对着宠物诉说一番，固然它未必听得懂，可它摇摇尾巴、喵呜喵呜叫几句，也会让孩子感应倾吐的乐趣。
💟 重塑孩子的自信
再爱孩子，但在教育他时，总会不自觉摆落发长的严肃，让孩子听话、懂事，不要如许、不准那样，多加牵制，很难与孩子做到实正的平等。
但宠物纷歧样。它不会要求孩子若何若何，孩子在它面前没有任何心理压力，可安然地做本身。孩子反而因为语言优势“教育”它，掌握更多的主导权。
💟 让孩子更有爱心
宠物不只是孩子天然的玩伴，仍是孩子心灵安康的“推拿师”。有宠物陪同的孩子，更容易翻开心扉，拥有阳光的性格。
03
宠物，家长的“懊恼”
宠物固然对孩子的生长有“助力”，但很多父母的担忧也不无事理：
有些宠物会掉毛，有细菌、寄生虫；有些需要精心顾问，对温度、湿度、食物都有严酷要求；有些虫豸类宠物会伤到孩子；有些宠物“毁坏力”极强，稍不留意家里的家具就要遭殃……
家长精神有限，既要工做，又要做家务，还要赐顾帮衬孩子的吃喝拉撒、辅导功课，养个宠物相当于养了个“二胎”，其实太费事了。
那么，当碰到孩子想要饲养一个宠物的恳求时，到底该怎么办呢？
其实，无论家长最末能否同意孩子养宠物，都应该做好正面引导。
即便家中前提不合适满足孩子饲养宠物的愿望，也更好不要武断的回绝，因为武断的回绝，不只一会儿浇灭了孩子的等待，还浇灭了孩子关于宠物的美妙想象。
04
养宠从培育责任心起头
若是容许孩子饲养宠物，我们就要教会孩子对那个“家庭新成员”负责。
关于“异宠”尤其如斯，出于猎奇、求异等心理，跟风饲养，却不领会其习性，一旦后期呈现“不亲人”“味大”“难养”等问题，小孩子很容易因新颖劲儿过去，呈现弃养行为。
所以，在饲养前，引导孩子责任和担任尤为重要。
日前，浙江嘉兴一位妈妈分享了8岁女儿一边瓦解大哭一边给猫咪铲屎的视频。
猫是女儿要养的，而且在养之前女儿许诺本身会赐顾帮衬好猫咪。
可是第一次养猫没有经历，好几天都没有给猫铲屎，成果爱清洁的猫咪嫌弃猫砂太臭，间接把粑粑拉在了猫窝里。
那下间接把女孩臭哭了。
可是妈妈却说：“本身的猫本身负责。”小女孩只好捏着鼻子给猫咪铲屎。
孩子养宠应从成立责任心起头。家长要准确引导孩子充实考虑，判断时间、精神能否合适养宠，并挑选合适本身的品种。养宠前要征得所有家庭成员的同意，进修饲养宠物所需的根底常识，包管能够供给响应的物量要求，选择合法合规的渠道购置。
一旦做出决定，就要把宠物当成家庭中的一员来对待，一切弃养行为都是不负责任的表示。
有些家长担忧孩子花过多的时间在宠物身上会影响进修。
其实，若是学会准确的引导，往往会获得意想不到的成果。
擅长操纵孩子的兴趣加强教育：
孩子喜好动物，家长能够以此为契机引导孩子更好地领会、进修有关动物的常识。也能够在孩子进修动物学常识的同时，贯串其他学科常识。
与孩子“约法三章”：
与孩子约法三章，一路制定“规章轨制”，然后照章处事，好比要做完功课，才气和小动物玩，或规定玩的时间等。如许既不压造孩子的兴趣，又能培育他的便宜力。
其实，无论能否饲养宠物，在面临孩子的恳求时，我们必然要记住：尊重个别、尊重生命、尊重孩子的设法。
本文来源 | 首都教育综合自教学大缸、凯叔讲故事、女儿派、北京学生安康教育宣传活动中心等。
责任编纂 | 王佳实
