表现出父亲对自行车的珍爱之情,语句通顺2分）父亲的自行车阅读回答以下问题写父亲的自行车 记叙文 行文和感情线索接送儿子上下学,（中心明确2分,生动传神地表现弟弟焦急等待父亲归来时可爱的样子,写出2点,写出2点,（每点2分,（每点2分。
《父亲的自行车》阅读答案十万火急！ ！ ！
20．（4分）(1)“我”和弟弟赛跑争位的欢快情景；(2)“我”和弟弟翘首以待争提食品的情形；(3)父亲夜晚送儿治病的温馨情境；(4)父亲风雨无阻送儿上学的艰辛之景。 （每点1分，,意对即可）
21．（6分）示例：
A处：①运用神态描写。 “没有吭声”‘神情沮丧”细腻地描摹出父亲丢失自行车后伤心的样子。 ②巧设悬念引出与丢失自行车相关的往事，同时与文章的结尾照应。 ③把丢失自行车与“我”当年走散光景巧妙地进行类比，表现出父亲对自行车的珍爱之情。
B处：①运用动作描写。 “穿过”“跨过”“冲去”等连贯动词生动准确地表现“我”与弟弟的喜悦之情。 ②“当……便……”句式，写出“我”与弟弟反应速度之快，体现其等待心情之切。
c处：①运用语言描写，“爸爸回不回来呀7”“好像有”细腻传神地写出弟弟盼望父亲归来的情景。 ②“侧耳倾听”、”失望”等细节描写，生动传神地表现弟弟焦急等待父亲归来时可爱的样子。
D处：①“累得满头大汗”“汗水和雨水混在一起”肖像（细节）描写，具体写出送孩子子们上学的艰辛，折射出深沉的父爱。 ②以“数九寒冬”和“雨天”为典型环境，突出父亲的艰难与不易。
（每处3分，分析2分，表达1分）
22．（4分）①点明了父亲送儿治病的时间；②通过不同时期（夜晚）的景物，渲染了温馨的气氛。 ③突出父亲送孩子上医院的艰辛，表现父爱的主题；④景物描写被赋予了情感，形象生动，增强了文章的感染力。 （每点2分，写出2点，意对即可）
23．（4分）①构成行文线索，串起父子生活情境的点点滴滴。 ②寓情于物，再现父亲对儿女的挚爱之情；③寄托了作者对父亲的感激之情，意蕴丰厚独特。 （每点2分，写出2点，意对即可）
24．（6分）略。 （中心明确2分，感情真挚2分，语句通顺2分）
父亲的自行车阅读回答以下问题
写父亲的自行车 记叙文 行文和感情线索
接送儿子上下学；辅导儿子的学习；看望生病的儿子
“淡淡地”从语气的角度表现了父亲是个不善于表达感情的人，反映了父亲对独生子朴素而深沉的爱（或淡淡的语气，浓浓的父爱）
父亲的自行车只是全文的线索，并不是全文的中心，全文的中心是“父亲是惟一……人”，而第③段所写的内容从不同侧面揭示了“我”崇拜父亲的原因，所以该段并没有脱离全文的中心。
爸，别担心，那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。 我坐在后面，弟弟坐在前面，您把车轮蹬得飞快……我很想你。 想弟弟
