8.、当学生的问题教师一时解答不出来时应该怎么办 ?(1)教师应该对学生的提问给予鼓励和支持,10、一名老师说应该多给学生布置作业,教师要做学生的 生活导师 和 人生顾问,在很大程度上取决于教师对学生是否了解,因此我不赞成教师过量布置家庭作业的做法,老师一时回答不上来,严肃处理过量布置作业的教师;做好家长工作,我不知道他这算是靠运气考上的也不知道是他报考的学校招录的分数比较低。
自考大专难吗
我个人觉得不难， 因为我老公就是通过自考考上了自己喜欢的专业和学校。他从准备考大专到考试， 没有怎么系统的学习过， 买的书也就数学学了点， 但是也就学了没多少章节， 做了几次考题， 我不知道他这算是靠运气考上的也不知道是他报考的学校招录的分数比较低。不过他自己确实很自信， 下了考场就能给我说出来大概能考多少分， 分数下来的时候比他自己估算的要高一点。我觉得想考上大专， 需要有以下几点要注意:
1:你想考上大专的一个决心。它决定了你在备考或者考试时候的一个心态。像我老公， 他本身的学历是有点低的， 他往上考的这个事情考虑了挺长时间的， 有学历的话日后换工作的话局限性不会那么大了， 可以去更好的企业面试。他就决定一次性考下来， 如果有第二次考试的话会很浪费时间， 他本身干程序员的， 时间不是那么充足， 所以一次性通过考试是必须的。
2:朝着既定的目标奋斗。即使你工作再忙， 在考试前都要抽出来一部分时间学习， 如果时间实在太紧张， 可以抽着学习比较重要的知识， 从网上查阅一下之前的考题， 参考一下。最主要的是学习的时候一定要用心， 不能三心二意， 要把学习的内容记在脑子里， 得确保考试的时候如果遇到类似差不多的问题可以解答出来。
3:身边如果有学习好的人遇到问题的时候可以请教一下， 这比自己一个人摸索学的快；如果身边没有合适的人， 对于自己不太理解的问题可以搜索百度， 我老公就是这个办法， 他遇到不会的问题或者难以理解的公式的时候就会百度搜索， 有些回答讲解的非常透彻；网上也会有视频学习， 也可以参考视频里老师讲的。总之， 就是按照自己喜欢的一个方式进行学习， 把知识点吃透， 最起码遇到同样或类似的问题可以解答出来。
4:考试的时候要保持一个平常心态， 即使遇到不会的问题或者不确定的答案， 就把你觉得最有可能是正确的答案写出来。
5:可以选择在那种教育机构报名， 我们这边也就200多块钱， 包含了教材费用， 后续的报考问题（你只需要给他们说你想报考的学校和专业， 他们是给你直接报考的）， 还会有一些视频学习；这个是看自己的选择， 不过200多块钱是可以省去报考的时候很多麻烦事， 自己省心了。
最后， 希望你可以通过考试， 选上你喜欢的学校和专业。加油， 相信自己， 朝着目标努力吧！
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6、对四川大地震中出现的范跑跑事件， 你是如何看待的?
①范美忠是四川大地震中在地震发生时至学生于不顾， 独自逃生的一位老师。因其临危脱逃， 被网友们称为范跑跑 。
②范跑跑如果作为一名普通人临危逃生是一种求生本能， 无可厚非;但是作为一名人民教师， 却有违《中小学教师职业道德规范》， 在危难中应当让体力和经验不如自己的学生走在前面。因而他受到了舆论的普遍谴责。
③作为一名人民教师， 应当是师德的示范和表率。师德最主要的就可以用四个字来概括：敬业爱生。也就是说忠实于人民的教育事业、祖国的教育事业、党的教育事业， 因为这个教育事业是我们国家和民族发展的基础， 爱生 就是爱护每一个孩子， 每一个学生。结合自身实际谈体会和打算。
7、作为一名教师， 请以教书育人， 无怨无悔为主题发表演讲。
①教师不仅仅是知识的传播者， 更是美好心灵的塑造者。教书育人是神圣职责， 无怨无悔是终身信念。
② 为师者， 或如良医知症去病救人， 或如庸医用药钝刀杀人;教育， 具不可重复之属性， 定形定性， 时过境迁， 难能更始重来 。作为一名教师， 要深知教书育人工作的重要性， 如何做好此项工作， 在很大程度上取决于教师对学生是否了解， 是否有爱心。教师应该是学生生活中最好的监护者、指导者和知心朋友。在教学工作中， 教师首先要有满腔的热情， 要用真心去爱护学生， 要像爱护自己的兄弟姐妹、亲生儿女一样去爱护他们、关心他们、教育他们。在课余时间尽可能多地和学生接触， 了解他们在学习和生活上的困难， 了解学生在想什么、做什么、有什么爱好、特长以及他们的家庭状况等， 在了解的基础上， 给予他们及时的指导与帮助。教师对学生的爱还应体现在他对学生充分的尊重、信任以及建立和谐的师生关系等方面， 教师要做学生的 生活导师 和 人生顾问 ， 使学生有心里话想和你说、愿和你说、敢和你说。
③在教育岗位上， 我对自己充满了信心， 我深知自己不是最优秀的， 但我会努力地踏着无数前辈的脚印， 继续立足于三尺讲台， 用辛勤的汗水浇灌求知的心灵， 用灵动的智慧音符去弹奏学生的 心灵之乐 。
8.、当学生的问题教师一时解答不出来时应该怎么办 ?
(1)教师应该对学生的提问给予鼓励和支持， 一定要保护他们的求知欲和主动思维的积极性。
(2)如属于课堂上的教学内容， 教师可发动并鼓励学生集思广益， 讨论解决;如不属于课堂上的教学内容， 教师可委婉的告诉学生， 课后再给解答。
(3)如果确实解答不出来 ， 一定要真诚的告诉学生， 老师一时回答不上来， 等课后查找有关资料， 或请教一下别的教师， 下节课再给学生解答。切忌不懂装懂胡乱回答， 或有意差开问题， 不予回答。
9、面对追星族的学生应该怎么办 ?
(1)面对追星族 ， 不盲目制止他们的追星行为， 而应该因势利导。要了解班级追星族的数量， 追的星是哪类人， 分析他们身上令人喜欢或崇拜的优点， 让学生讨论 追星的利与弊 、我崇拜明星的原因 等热点问题， 教师要给 明星 做出正确的评价， 引导学生不要盲目崇拜。
(2)要用一些 明星 的优点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓励学生学习， 指导学生树立正确的偶像观和人生观。
(3)开展丰富多彩的课外活动， 多宣传介绍科学界和文学界的一些名人， 在班级张贴他们书法或画像， 把学生从狭隘的 追星 引到美好广阔的知识天地中， 让他们树立远大理想， 培养宽广胸怀。
10、一名老师说应该多给学生布置作业， 孰能生巧。你认为这个观点对吗?
【参考答案】
(1)表明观点， 作业能够帮学生巩固所学知识， 达到学而不忘、举一反三的教学效果。但是如果作业过量了， 就会适得其反。因此我不赞成教师过量布置家庭作业的做法， 这种行为与“以人为本”的教育理念相悖， 更与素质教育提倡的“减负”的要求不符。
(2)论述布置大量作业的危害：其一， 过量作业会侵占学生课外活动、娱乐和睡眠时间， 损害学生身体健康， 不利于培养学生实践能力;其二， 过量作业会影响学生与家长、同伴的感情交流， 不利于学生的心理健康。
(3)教师应合理地布置作业。例如， 要制定科学的学生家庭作业的标准;要加强教学管理， 严肃处理过量布置作业的教师;做好家长工作， 让家长配合学校共同做好学生“减负”工作。
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