怎样培养草履虫,纤毛虫和制作洄水啊,越简单越好.最好不用去采集种源的.
再转一篇《洄水的培养》,也是用来饲养小鱼苗的草履虫是原生动物的重要代表,也是初学动物学最先接触的动物。以草履虫为代表的纤毛虫在水质净化及监测上有着十分重要的价值。本实验主要是介绍草履虫的纯化和多种培养方法,并通过观察,掌握原生动物的基本特征,进而更好地理解有关原生动物的其他知识。一、实验准备(一)材料 干稻草、旧稻草垫子、干玉米雄花穗、干荷叶、小麦粒、离芭叶、干酵母、动物内脏(肝、胰、甲状腺等)、蛋黄、牛肉汁(50g牛肉、 100 g水,煮熟)。(二)用品 显微镜、放大镜、电炉、恒温培养箱、载玻片、盖玻片、滴管、微吸管、解剖针、烧杯、培养皿、凹玻璃片、纱布、吸水纸、大头针、琼胶、质量分数为3%的甲基纤维素溶液、碘液、葡萄糖、氯化钠、质量分数为1%的洋红溶液、质量分数为0.1%的中性红溶液。(三)采集和培养 1.采集 选取多处进行采集。凡是有机物含量丰富的污水,均可采250~500 mL水样,当场用放大镜检查。水样镜检,凡呈乳白色,个体较大,圆柱状,一端稍圆一端稍尖的动物,就是草履虫。如果多次检查均未发现草履虫,水样可弃之,另选别处采集。水样取回,经显微镜检查,凡含有草履虫的水样,要在离水样瓶10~20cm处,放置一盏灯,经以24 h照明,使草履虫向水的上层聚集。 2.培养液制备 制备方法较多,可根据教学实际进行选用。 (1)稻草培养液 干稻草10g,剪成3Cm长,放人烧杯,加水1000 m1,煮沸10~15 min,放凉,补足失去水分。在1000 mL水面处划一刻度线,便于日后失水再补。 (2)玉米雄花穗培养液 干玉米雄花穗15 g,剪成3Cm长,加水1000 m1,煮沸10~15 min。 (3)荷叶培养液 干荷叶50 g,适当撕碎,加水1000 mL,煮沸15~20 min。 (4)麦粒培养液 小麦粒100颗,加水1000 mL,煮沸10~15 min。 (5)离芭、稻草混合培养液 离芭叶25 g,加水500 m1,煮沸5 min,补足失去的水分后,再加稻草培养液500 m1。 (6)干酵母培养液 市售干酵母0.59,加水1000 mL,摇荡均匀后备用。 (7)脏器培养液 动物内脏5g,剪碎,加水1000 m1,浸泡1 d,滤去内脏与残渣,留下纯净培养液。 (8)蛋黄培养液 煮熟鸡蛋黄2g,加水1000 m1,搅拌均匀。 (9)稻草垫培养液 旧稻草垫,取其10 g,剪成3cm长,加水1000 mL,再加50g葡萄糖。以上方法中,第1~8种,无论培养液煮沸与否均要放进恒温箱,在25~300C下培养1~2 d,目的是促使培养液长出细菌,以便接种草履虫后,供草履虫索饵。而第9种方法,既不需煮沸培养液,又不需接种草履虫,直接将培养液放进恒温箱培养,只要稻草上附有草履虫包囊,当包囊处于适宜条件时,草履虫就会破囊而出,进行旺盛的代谢活动,在5~7 d内大量繁殖起来。 3.培养 下面介绍三种培养方法。 (1)采集的水样经一昼夜照光,从水面下1Cm处,在瓶壁上已经形成一圈“白线”的地方,用微吸管取液。滴一滴到载片上,经镜检证实水滴中只含草履虫,无任何其他微型生物时,就可用一个新的干净滴管吸培养液,将载片上的草履虫吹人培养瓶中,放置在25~300C环境中继续培养5~7 d,草履虫就会大量繁殖起来。 (2)如果水样中混有少量其他微型生物,可以在载片上先滴一滴牛肉汁,再滴一滴含有草履虫的水样,两滴间距2cm左右,用解剖针从肉汁一端引一条线到含有草履虫的水滴上。两滴连结后,用放大镜仔细观察,会发现草履虫对牛肉汁敏感性很强,草履虫游到牛肉汁滴的速度也快。然后迅速将载玻片放置在显微镜下检查,在确认牛肉汁滴内尤其他微型生物时,迅速用吸水纸切断连结线,用纱布擦干另一侧的水滴,用于净滴管把含草履虫的牛肉汁吹人培养瓶中。如此重复操作几次,然后将培养瓶放在25~300C温度下继续培养,5~7bd后就会有大量草履虫繁殖出来。 (3)如果水样中混杂微型生物的种类与数量过多,不易排除,就需要采用逐步扩大法。一般是从水样中取液,在凹玻片内滴上1~2滴,放置在显微镜下,边观察边用微吸管吸走其他微型生物。当凹坑水中无任何其他微型生物而只含草履虫时,往凹坑放少许培养液,在25~300C下培养,每日补加1/3~2/3培养液。如果几天后,草履虫数量有所增加,就将其转入表面皿或培养皿,继续扩大培养。如果再过几天后草履虫纯化培养效果理想,数量又有所增加,就要再转入大容器培养液继续培养,一直到大容器培养液出现云雾状群落,镜检全是草履虫时为止。 这里特别需要指出的是,草履虫的培养有可能失败。究其原因很多,其中有两点是主要的:其一,可能是接种草履虫的数量过少,个体质量又较差,它们进入新环境后,遇有不适,很快死去,未能传宗接代;其二,可能是稻草之类的材料发霉或残留农药过多,接种后的草履虫中毒死亡,不能繁殖。因此,一旦发现培养液混浊、有特异臭味,镜检无草履虫,就要弃之。为避免由于培养失败贻误教学工作,应多做几瓶培养液,多选用几种培养方法。4.保种 下面介绍三种保种方法。 (1)培养和观察草履虫的实验一结束,可将培养液集中在一起,放置在环境适宜处,时常滴上1~2滴牛奶(或豆浆),再补足失水量。这些水样就是培养新的草履虫的材料,使用起来十分方便。 (2)也可以将实验所剩培养液,注入几支试管里,按1:4比例,注入新的麦粒浸出液,管口用脱脂棉封住,然后将试管捆在一起,外裹纱布,竖放在容器内,就可长期保存。 (3)也可以在所剩培养液的容器上,加盖一张较厚的洁净的纸,天长日久,培养液会逐渐干涸,只剩干稻草。实验前,只要向容器里加注凉开水,搅拌一下,浸渍ld。用这种浸渍液作接种材料,放人预制的新培养液里,在25~300C的环境中培养,3~5 d后就会有新的草履虫出现。 二、观察草履虫的方法步骤 (一)草履虫对刺激的反应 取一滴清水,滴到干净载片上。在清水滴旁边滴一滴含草履虫的培养液,在培养液远离清水滴的边缘放一小条棉纤维,再在棉纤维未端放一点食盐,然后用解剖针迅速从清水滴一侧向培养液水滴划去,将两者连通起来。这时逐步溶解的氯化钠沿着棉纤维桥梁缓缓进入培养液滴中,草履虫由于受到氯化钠的刺激,立即产生强烈的回避反应,一个个向清水滴游去。 (二)草履虫的运动、消化、排泄细胞器的观察 1.第一种方法 在载玻片上,滴一滴草履虫培养液,再加一滴质量分数为3%的甲基纤维素液,用大头针轻轻混匀,盖好盖片,虫体由于在较轴稠环境中,运动受到极大限制,速度明显减慢,在低倍镜下很容易找出运动最慢者,将它移至视野中央,转换高倍镜进行观察,会见到虫体呈倒草鞋形,口沟明显,周身纤毛缓缓摆动,胞咽内波动膜急速地运动,体内有大量的食物泡随着细胞质流动而流动。如果我们紧盯着虫体一端观察,就会见到放射状的收集管与位于其中间的伸缩泡交替扩张与收缩。用这种方法进行观察,最好在20 min之内完成,否则虫体会发生变形崩解,如未观察完,需重新制片。 在制片时,为了能显示出食物泡,可以在滴好的培养液中,用玻璃棒蘸少量质量分数为1%的洋红溶液与质量分数为0.1%的中性红溶液与之相混,静置3~5min,再加质量分数为3%的甲基纤维素液,这样制片后镜检就能见到大小不一呈红色的食物泡,在草履虫体内随细胞质的流动而流动。 2.第二种方法 在载片上,先将滴加的培养液与染液相混,将一根略长于载片宽度的头发,放在液滴右侧,垂直于载片长边方向放好,然后盖上盖玻片,使头发上下两端正好露在载片之外。取一小块吸水纸,沿着盖片有头发一侧的边缘吸水,吸到盖片下的水分大多被吸走而又没有出现失水空缺的现象为止。这时,用左手轻按着盖片,右手将头发轻轻拉出,这样载片与盖片通过剩余的极少量水而紧紧地贴在一起。在低倍镜下观察,就会看到放置头发的位置,有不少草履虫被阻遏在那里,并被盖片压成扁平状,找出其中运动最缓慢者,转换高倍镜继续观察。(三)大核的观察 滴一滴培养液于载片上,加少许碘液与之相混,盖好盖片。在低倍镜下观察,就会发现被杀死的草履虫的身体中央,有一个大的肾形结构被染成深褐色,这就是草履虫的大核。 (四)草履虫接合生殖现象的观察 经研究,每一种草履虫内存在着不同的繁殖群,每一个繁殖群内又存在不同的接合型,只有同一个繁殖群内不同的接合型之间才能发生接合,进行接合生殖。过去那种将含有生长旺盛的草履虫的培养液,经离心去掉培养液,加自来水稀释,间隔一段时间观察接合生殖现象的方法,之所以有时观察到的接合生殖率过低,其主要原因在于它们大多数属于不同的繁殖群,不会发生接合,只有少数草履虫属于同一个繁殖群内的不同接合型,所以观察到的接合生殖现象甚少。为了避免上述接合生殖率过低的现象发生,就要把多处采来的草履虫,单独进行纯化培养,并编号,勿混。当草履虫旺盛的生长势头达到顶点,培养液开始出现变清透明的时候,表明虫体已饱食即要转入饥饿,这时可将各个培养液一一进行离心,然后将浓集的草履虫按照序号两两之间进行混合,放在20~250C环境下,每隔1h观察一次,如果发现某组虫体间发生接合,成对现象较多,就表明它们是属于同一繁殖群内的两个相对接合型。以后只要将这两个相对接合型虫体各自分开培养,不断提供充足饵料,并让它们保持旺盛生长,就可以随时取样相混合,草履虫会立即或在数小时之内发生接合生殖再转一篇《洄水的培养》,也是用来饲养小鱼苗的草履虫是原生动物的重要代表,也是初学动物学最先接触的动物。以草履虫为代表的纤毛虫在水质净化及监测上有着十分重要的价值。本实验主要是介绍草履虫的纯化和多种培养方法,并通过观察,掌握原生动物的基本特征,进而更好地理解有关原生动物的其他知识。一、实验准备(一)材料 干稻草、旧稻草垫子、干玉米雄花穗、干荷叶、小麦粒、离芭叶、干酵母、动物内脏(肝、胰、甲状腺等)、蛋黄、牛肉汁(50g牛肉、 100 g水,煮熟)。(二)用品 显微镜、放大镜、电炉、恒温培养箱、载玻片、盖玻片、滴管、微吸管、解剖针、烧杯、培养皿、凹玻璃片、纱布、吸水纸、大头针、琼胶、质量分数为3%的甲基纤维素溶液、碘液、葡萄糖、氯化钠、质量分数为1%的洋红溶液、质量分数为0.1%的中性红溶液。(三)采集和培养 1.采集 选取多处进行采集。凡是有机物含量丰富的污水,均可采250~500 mL水样,当场用放大镜检查。水样镜检,凡呈乳白色,个体较大,圆柱状,一端稍圆一端稍尖的动物,就是草履虫。如果多次检查均未发现草履虫,水样可弃之,另选别处采集。水样取回,经显微镜检查,凡含有草履虫的水样,要在离水样瓶10~20cm处,放置一盏灯,经以24 h照明,使草履虫向水的上层聚集。 2.培养液制备 制备方法较多,可根据教学实际进行选用。 (1)稻草培养液 干稻草10g,剪成3Cm长,放人烧杯,加水1000 m1,煮沸10~15 min,放凉,补足失去水分。在1000 mL水面处划一刻度线,便于日后失水再补。 (2)玉米雄花穗培养液 干玉米雄花穗15 g,剪成3Cm长,加水1000 m1,煮沸10~15 min。 (3)荷叶培养液 干荷叶50 g,适当撕碎,加水1000 mL,煮沸15~20 min。 (4)麦粒培养液 小麦粒100颗,加水1000 mL,煮沸10~15 min。 (5)离芭、稻草混合培养液 离芭叶25 g,加水500 m1,煮沸5 min,补足失去的水分后,再加稻草培养液500 m1。 (6)干酵母培养液 市售干酵母0.59,加水1000 mL,摇荡均匀后备用。 (7)脏器培养液 动物内脏5g,剪碎,加水1000 m1,浸泡1 d,滤去内脏与残渣,留下纯净培养液。 (8)蛋黄培养液 煮熟鸡蛋黄2g,加水1000 m1,搅拌均匀。 (9)稻草垫培养液 旧稻草垫,取其10 g,剪成3cm长,加水1000 mL,再加50g葡萄糖。以上方法中,第1~8种,无论培养液煮沸与否均要放进恒温箱,在25~300C下培养1~2 d,目的是促使培养液长出细菌,以便接种草履虫后,供草履虫索饵。而第9种方法,既不需煮沸培养液,又不需接种草履虫,直接将培养液放进恒温箱培养,只要稻草上附有草履虫包囊,当包囊处于适宜条件时,草履虫就会破囊而出,进行旺盛的代谢活动,在5~7 d内大量繁殖起来。 3.培养 下面介绍三种培养方法。 (1)采集的水样经一昼夜照光,从水面下1Cm处,在瓶壁上已经形成一圈“白线”的地方,用微吸管取液。滴一滴到载片上,经镜检证实水滴中只含草履虫,无任何其他微型生物时,就可用一个新的干净滴管吸培养液,将载片上的草履虫吹人培养瓶中,放置在25~300C环境中继续培养5~7 d,草履虫就会大量繁殖起来。 (2)如果水样中混有少量其他微型生物,可以在载片上先滴一滴牛肉汁,再滴一滴含有草履虫的水样,两滴间距2cm左右,用解剖针从肉汁一端引一条线到含有草履虫的水滴上。两滴连结后,用放大镜仔细观察,会发现草履虫对牛肉汁敏感性很强,草履虫游到牛肉汁滴的速度也快。然后迅速将载玻片放置在显微镜下检查,在确认牛肉汁滴内尤其他微型生物时,迅速用吸水纸切断连结线,用纱布擦干另一侧的水滴,用于净滴管把含草履虫的牛肉汁吹人培养瓶中。如此重复操作几次,然后将培养瓶放在25~300C温度下继续培养,5~7bd后就会有大量草履虫繁殖出来。 (3)如果水样中混杂微型生物的种类与数量过多,不易排除,就需要采用逐步扩大法。一般是从水样中取液,在凹玻片内滴上1~2滴,放置在显微镜下,边观察边用微吸管吸走其他微型生物。当凹坑水中无任何其他微型生物而只含草履虫时,往凹坑放少许培养液,在25~300C下培养,每日补加1/3~2/3培养液。如果几天后,草履虫数量有所增加,就将其转入表面皿或培养皿,继续扩大培养。如果再过几天后草履虫纯化培养效果理想,数量又有所增加,就要再转入大容器培养液继续培养,一直到大容器培养液出现云雾状群落,镜检全是草履虫时为止。 这里特别需要指出的是,草履虫的培养有可能失败。究其原因很多,其中有两点是主要的:其一,可能是接种草履虫的数量过少,个体质量又较差,它们进入新环境后,遇有不适,很快死去,未能传宗接代;其二,可能是稻草之类的材料发霉或残留农药过多,接种后的草履虫中毒死亡,不能繁殖。因此,一旦发现培养液混浊、有特异臭味,镜检无草履虫,就要弃之。为避免由于培养失败贻误教学工作,应多做几瓶培养液,多选用几种培养方法。4.保种 下面介绍三种保种方法。 (1)培养和观察草履虫的实验一结束,可将培养液集中在一起,放置在环境适宜处,时常滴上1~2滴牛奶(或豆浆),再补足失水量。这些水样就是培养新的草履虫的材料,使用起来十分方便。 (2)也可以将实验所剩培养液,注入几支试管里,按1:4比例,注入新的麦粒浸出液,管口用脱脂棉封住,然后将试管捆在一起,外裹纱布,竖放在容器内,就可长期保存。 (3)也可以在所剩培养液的容器上,加盖一张较厚的洁净的纸,天长日久,培养液会逐渐干涸,只剩干稻草。实验前,只要向容器里加注凉开水,搅拌一下,浸渍ld。用这种浸渍液作接种材料,放人预制的新培养液里,在25~300C的环境中培养,3~5 d后就会有新的草履虫出现。 二、观察草履虫的方法步骤 (一)草履虫对刺激的反应 取一滴清水,滴到干净载片上。在清水滴旁边滴一滴含草履虫的培养液,在培养液远离清水滴的边缘放一小条棉纤维,再在棉纤维未端放一点食盐,然后用解剖针迅速从清水滴一侧向培养液水滴划去,将两者连通起来。这时逐步溶解的氯化钠沿着棉纤维桥梁缓缓进入培养液滴中,草履虫由于受到氯化钠的刺激,立即产生强烈的回避反应,一个个向清水滴游去。 (二)草履虫的运动、消化、排泄细胞器的观察 1.第一种方法 在载玻片上,滴一滴草履虫培养液,再加一滴质量分数为3%的甲基纤维素液,用大头针轻轻混匀,盖好盖片,虫体由于在较轴稠环境中,运动受到极大限制,速度明显减慢,在低倍镜下很容易找出运动最慢者,将它移至视野中央,转换高倍镜进行观察,会见到虫体呈倒草鞋形,口沟明显,周身纤毛缓缓摆动,胞咽内波动膜急速地运动,体内有大量的食物泡随着细胞质流动而流动。如果我们紧盯着虫体一端观察,就会见到放射状的收集管与位于其中间的伸缩泡交替扩张与收缩。用这种方法进行观察,最好在20 min之内完成,否则虫体会发生变形崩解,如未观察完,需重新制片。 在制片时,为了能显示出食物泡,可以在滴好的培养液中,用玻璃棒蘸少量质量分数为1%的洋红溶液与质量分数为0.1%的中性红溶液与之相混,静置3~5min,再加质量分数为3%的甲基纤维素液,这样制片后镜检就能见到大小不一呈红色的食物泡,在草履虫体内随细胞质的流动而流动。 2.第二种方法 在载片上,先将滴加的培养液与染液相混,将一根略长于载片宽度的头发,放在液滴右侧,垂直于载片长边方向放好,然后盖上盖玻片,使头发上下两端正好露在载片之外。取一小块吸水纸,沿着盖片有头发一侧的边缘吸水,吸到盖片下的水分大多被吸走而又没有出现失水空缺的现象为止。这时,用左手轻按着盖片,右手将头发轻轻拉出,这样载片与盖片通过剩余的极少量水而紧紧地贴在一起。在低倍镜下观察,就会看到放置头发的位置,有不少草履虫被阻遏在那里,并被盖片压成扁平状,找出其中运动最缓慢者,转换高倍镜继续观察。(三)大核的观察 滴一滴培养液于载片上,加少许碘液与之相混,盖好盖片。在低倍镜下观察,就会发现被杀死的草履虫的身体中央,有一个大的肾形结构被染成深褐色,这就是草履虫的大核。 (四)草履虫接合生殖现象的观察 经研究,每一种草履虫内存在着不同的繁殖群,每一个繁殖群内又存在不同的接合型,只有同一个繁殖群内不同的接合型之间才能发生接合,进行接合生殖。过去那种将含有生长旺盛的草履虫的培养液,经离心去掉培养液,加自来水稀释,间隔一段时间观察接合生殖现象的方法,之所以有时观察到的接合生殖率过低,其主要原因在于它们大多数属于不同的繁殖群,不会发生接合,只有少数草履虫属于同一个繁殖群内的不同接合型,所以观察到的接合生殖现象甚少。为了避免上述接合生殖率过低的现象发生,就要把多处采来的草履虫,单独进行纯化培养,并编号,勿混。当草履虫旺盛的生长势头达到顶点,培养液开始出现变清透明的时候,表明虫体已饱食即要转入饥饿,这时可将各个培养液一一进行离心,然后将浓集的草履虫按照序号两两之间进行混合,放在20~250C环境下,每隔1h观察一次,如果发现某组虫体间发生接合,成对现象较多,就表明它们是属于同一繁殖群内的两个相对接合型。以后只要将这两个相对接合型虫体各自分开培养,不断提供充足饵料,并让它们保持旺盛生长,就可以随时取样相混合,草履虫会立即或在数小时之内发生接合生殖
养殖过程中螃蟹表面有纤毛虫怎么办
养殖过程中螃蟹表面有纤毛虫的防治方法:1、放养前的各种准备:幼蟹放养前,每亩水面用生石灰100公斤清湖消毒杀菌。幼蟹用20ppm硫酸锌溶液浸洗15分钟。2、种草:水草可吸收水体中多余的有机物质,在湖水中种植或移栽大量水草,水草品种以轮叶黑藻、伊乐藻、苦草为主,覆盖率应在50%以上。3、定期消毒、改善水质:定期投放消毒药物或每半月泼洒一次生石灰,长期保持湖水肥、活、爽。4、对症下药:对发病水面,全湖泼洒1ppm硫酸锌或甲壳净(甲可清)。产生的原因:螃蟹纤毛虫病是秋季河蟹常发生的一种寄生虫病,病原体是由累枝虫、钟形虫、斜管虫等纤毛虫类虫体寄生于螃蟹体表、附肢、鳃部等部位所引起。常见于鱼蟹混养水面,幼蟹、成蟹都能感染。诱发此病的原因是:水面水位降低,水域资源呈负营养增长,加上鱼蟹放养密度过大,夏季投饵施肥过多,排泄物长期累积,投苗时未消毒杀菌等。