手脚喜欢用力做某些动作,二、本体觉感统失调的表现力量控制差,孩子感统失调的表现主要体现在前庭觉、本体觉、视觉、触觉、听觉等方面的感觉系统发育不健全,到底有哪些表现可以判断是不是感统失调了孩子的感觉统合失调主要体现在本体觉、前庭觉、触觉、视觉、听觉等方面,3.视觉系统失调即使常看到的东西都会让他害怕,常会因太用力而损坏玩具或因力度太小抓不住东西,喜欢看、玩转动的东西,四、视觉感统失调的表现视觉与肢体协调性差。
孩子感统失调的表现有哪些
您好，孩子感统失调的表现主要体现在前庭觉、本体觉、视觉、触觉、听觉等方面的感觉系统发育不健全，容易产生以下这些具体表现：
一、前庭觉感统失调的表现
笨手笨脚、不听指挥；常撞到东西或跌倒；协调性差，自控力差，做事没信心；注意力不集中，不专心，爱做小动作；一转就晕或久转不晕；说话晚，语言表达有困难甚至障碍；很难与其他同伴相处等等。
二、本体觉感统失调的表现
力量控制差，易过度用力或用力过轻；站无站姿，坐无坐相；动作笨拙，常会无缘无故摔倒；方向、空间感知能力弱，易迷路；害怕旋转，闭上眼睛易摔倒等等。
三、触觉感统失调的表现
胆小怕事，粘人，不合群；消极退缩，脾气暴躁；讨厌别人触摸；喜欢惹别人；偏食或暴饮暴食；有吃手、咬指甲等习惯；做事慢，动作不灵活；缺少自我意识，学习积极性低下。
四、视觉感统失调的表现
视觉与肢体协调性差，易被绊倒；经常把鞋子穿反；对图形辨识能力差；不能直观评价大小或长短等；分不清“田”字格左右、上下方位；写字歪歪扭扭，忽大忽小，不工整；抄写很慢，经常把字写在格子外；上课时注意力不集中，特别易分心等等。
五、听觉感统失调的表现
经常充耳不闻，忽视家长和老师的话；喜欢东张西望，经常打断别人的说话；爱走神、做小动作，常因细微干扰分心；喜欢无端尖叫或自言自语；对巨响反应较差，甚至无反应。
希望以上回答能给您带来帮助。
到底有哪些表现可以判断是不是感统失调了
孩子的感觉统合失调主要体现在本体觉、前庭觉、触觉、视觉、听觉等方面，会不同程度的影响孩子的学习、人际交往、性格、情绪控制等。下面会从这五个方面详细说明感统失调的表现。
1.本体感觉失调
喜欢他人用力推、挤、压。手脚喜欢用力做某些动作。动作模仿不到位，常望着手脚不知所措。俯卧地板时全身较软，头、颈、脑提起困难。坐姿不稳定，会东倒西歪。力度控制较差，常会因太用力而损坏玩具或因力度太小抓不住东西。速度控制较差，跑起来难以按指示停止。
2.前庭感觉失调
表现多为喜欢自转，而且转很久不觉头晕。喜欢看、玩转动的东西。经常喜欢爬高，边走边跳。平衡差，走路东倒西歪，经常碰撞东西。颈部挺直时间较同龄儿童短，常垂头。
3.视觉系统失调
即使常看到的东西都会让他害怕；喜欢看手发呆；对特定的颜色、形状、文字特别感兴趣甚至固执；喜欢将物品排队；喜欢斜眼看东西；喜欢躲在较阴暗的角落；喜欢看色彩鲜艳、画面变换较快的广告；喜欢看风扇或转动的东西；喜欢坐车，对窗外景色变化非常着迷。
4.听觉系统失调
常会掩耳朵或按压耳朵；对尖锐或拉高的声音一点也不讨厌，甚至喜欢；有时对很小的声音感兴趣；喜欢无端尖叫或自言自语。
5.触觉系统失调
害怕陌生的环境，过分依恋父母、容易产生分离焦虑，过分紧张。偏食，暴饮暴食，逃避咀嚼。喜欢吮吸手指，咬指甲。
