秋天的怀念中 轻重音 停顿 等朗诵方面应注意的 该如何处理
朗读者在朗诵过程中既要注意自己的语言在语调、节奏、停顿、抑扬顿挫等方面一定要符合语法规范和民族使用习惯，从而使听者听得清、听得懂，又要在对朗诵材料充分理解的基础上，对语言再现从语调、节奏、停顿、抑扬顿挫等方面进行个性化的艺术处理。 要朗诵好一篇作品，一方面要深刻透彻地把握作品的内容，另一方面，则要合理地运用各种艺术手段，准确地表达出作品的内在含义，二者缺一不可。 常用的基本表达手段有：停顿、重音、语速、语调。 1.停顿指语句或词语之间声音上的间歇。 停顿的作用，一是呼吸换气的自然需要。 二是用来表示语句间区分、转折、呼应、递进等各种关系，有助于听众理解文意。 三是为了充分表达思想感情。 2.重音是指那些在表情达意上起重要作用的字、词或短语在朗诵时要加以强调的技巧。 重音是体现语句目的的重要手段。 3.语速是指语言节奏的快慢变化，朗诵时的语速与文章的思想内容相联系，是表达作品思想感情的重要手段。 一般说来，热烈，欢快、兴奋、紧张、激昂、愤怒、驳斥、申辩的地方速度要快一些；平静、失望、庄重、悲伤、沉重、追忆的地方速度要慢一些。 而一般的叙述、说明、议论则用中速。 4.语调指语句声音高低升降的变化。 语调主要有四种：升调、降调、平调、曲调。 再次，朗诵时的态势语也不容忽视。 从艺术再现的角度来说，朗诵时态势语运用得好，可以将朗诵达到最高水平。 朗诵具有表演性，适当运用态势语，可加强语势，有助于情感的表达，否则会显得呆板。 朗诵运用手势，要少而精，自然、果断、舒展，形体姿态要端庄大方，彬彬有礼、自如洒脱。 朗诵者的目光要保持神采，用丰富明快的眼神使朗诵更生动、传神，并注意台上台下目光的交流。
有谁能够告诉我这个《秋天的怀念》朗诵的背景音乐叫什么名字 万分感激,链接在下面 希望能听到,在百度MP3
我前两天去参加艺术特长生考试，朗诵的秋天的怀念
那个背景音乐我之前也找了，不过没有找到
我用的背景音乐是《杰奎琳之泪》 效果非常好
很多人用《秋日的私语》但我觉得不太好，一是因为时间太短，不够把整篇文章朗诵完
第二就是效果也不会太好
如果你要参加考试或者需要指点，可以找我哦，:-) 我的QQ是278267881
