海洋原生动物的种类
原生动物种数繁多，数量巨大。已知有65000多种，现生种约占一半，其中多数为海洋种类。按传统观点，原生动物是一个门。1980年国际原生动物学家协会的分类和进化委员会将原生动物提为亚界，下分 7个门。有的学者还根据生物体内某些蛋白质的氨基酸成分，对一些原生动物进行分类。海洋原生动物的主要类群为有孔虫(Foraminifera)、放射虫(Radiolaria)、腰鞭毛虫(Dinoflagellata)、丁丁虫(Tintinnida)和硅质鞭毛虫(Silicoflagellata)。 一般具自身分泌的特丁质(tectin)、钙质或硅质外壳，亦可胶结外界的物质形成外壳。壳由单房室或多房室组成，壳体一般小于 1毫米，极少数可达数厘米。颗粒状的粒网伪足从口孔或壁孔伸出，经反复分枝、愈合，形成网状，有运动、摄食、消化和建造外壳等作用。主要食物为硅藻，亦兼食其他有机物（如菌类、植鞭毛藻、纤毛虫、甲壳类幼虫和线虫等），个别种摄食砂粒。它们也被其他生物所食，因而成为海洋食物链的一个环节。有孔虫的生殖方式有无性生殖和有性生殖两种。有性生殖的种类，一般具有类似低等植物的世代交替现象，即无性的双倍体世代与有性的单倍体世代交替。这种特殊的世代交替生殖方式有别于所有其他动物的世代交替方式。生殖后的母体，原生质耗尽，生命终止，仅剩空壳。有孔虫主要生活于正常海洋环境,分布甚广,从潮间带到深海盆，从北极到南极海域都有。大多数种类（约4000多种）生活在海底沉积物表层至数厘米内，少数固着于海草或其他物体上生活，统称为底栖有孔虫。它们的种类和数量，在水深不超过 200米的陆架区最多，迤向深海递减。它们对环境的反应相当敏感，不少种有明显的深度分布范围，根据它们的分布趋势可以划出各个不同的深度带，因而有孔虫是很好的海深指示生物。少数种类（约40种）随海流移动，称为浮游有孔虫。它们绝大多数出现于正常盐度的大洋中，少数几种能生存在盐度较低的海水中。一般说，它们的数量随深度而增多。大洋中数量尤多，其沉降到海底的空壳要占沉积物的30%以上，组成有孔虫软泥，是海洋沉积生物中最重要的组成部分。根据对温度的适应性，有孔虫可分暖水种和冷水种两大类群。南、北极海域有3～4个冷水种，数量最多的为厚壳方球虫(Globoquadrina pachyderma)和泡抱球虫(Globigerina bulloides)两个种， 它们的数量向低纬度递减；在热带亚热带海域数量多的种类有敏纳圆辐虫(Globorotilia menardii)、 袋拟抱球虫(Globigeri-noides sacculifer)等，其数量向高纬度递减以至绝迹。根据各类有孔虫出现数量最多的区域，可将世界大洋的浮游有孔虫划分为 5个组合。这些组合的界线与地球的温度带界线和大洋环流的界线基本吻合。有孔虫从寒武纪（距今5.7亿年前～5亿年前）到现代均有发现,历时5亿多年，已记载的约有34000多种,占已知原生动物种数的半数以上。其中现生的约有4600种，如抱环虫(Spiroloculina)、编织虫 (Textularia)、企虫(Elphidium)（图1）。 大小由数微米到数厘米，单体或群体，常呈球状。细胞质由囊膜分为内、外两部分，囊膜上有穿孔，细胞质可由孔中通过。囊内有内质、细胞核、油滴、结晶体和凝块，以及共生的虫黄藻；囊外为外质层，有各种形状的伪足（如粒网伪足和轴足）。某些种类还有肌纤丝，可使身体膨胀或收缩，以在水中沉浮。绝大部分放射虫都有骨骼，骨骼形式繁多，有放射形、同心形、介壳形以及其他形状。骨骼结构的形式是放射虫分类的重要依据。除等幅骨虫的骨骼是由硫酸锶或由钙铝的硅酸盐组成外，大部分都是硅质。放射虫仅生活于海洋，为大洋性浮游生物，遍布世界各个海域的不同深度，大多数分布在热带海区和大洋环流中。大部分种类分布在离岸较远的海域，愈接近黑潮和湾流区，种类和数量愈多；近岸分布很少，甚至没有。中国沿海有 400多种，如四门孔虫(Tetrapyle)(图2)。放射虫的现生种与化石种现记录共约7180种，分为等幅骨虫类、多囊虫类、稀孔虫类和捧矛虫类。在原生动物中，其数量仅次于有孔虫，死亡后的残骸沉降到海底形成放射虫软泥等。 体表遍生细纤短毛，靠纤毛的波动得以运动。具一铠壳，壳为胶质，除用来保护身体柔软组织外，还可作为浮游器官，并在移动时指引方向。运动时口端向后，类似枪乌贼那样。个体大小可由20微米到1000微米，通常在100～200微米之间。已知约有1200种，现生种为 840种，其中海洋种类约占40%，如类铃虫(Codo-nellopsis)。丁丁虫是海洋微型浮游动物的一个主要成员，可生活在各大洋和沿海水域，绝大部分种类栖息在真光层上部。它们以细菌、藻类、腰鞭毛虫和小型纤毛虫为食，又是较大的浮游动物（如被囊类）的饵料。硅质鞭毛虫 为海洋浮游生物中分泌硅质骨骼的小鞭毛虫类。个体小，直径一般为20～50微米。具黄绿色的色素体，能营光合作用，属自养生物，因而植物学家将其列入藻类，称为硅鞭藻。体内有一无色圆形至卵圆形的细胞核，原生质透明清晰。外层中骨骼弯角处伸出伪足，虫体前端伸出单根鞭毛。骨骼一般为小管状，呈放射对称。现生约有58种，如格棘虫(Dictyocha)（图4）。
怎样培养草履虫,纤毛虫和制作洄水啊,越简单越好.最好不用去采集种源的.
再转一篇《洄水的培养》，也是用来饲养小鱼苗的草履虫是原生动物的重要代表，也是初学动物学最先接触的动物。以草履虫为代表的纤毛虫在水质净化及监测上有着十分重要的价值。本实验主要是介绍草履虫的纯化和多种培养方法，并通过观察，掌握原生动物的基本特征，进而更好地理解有关原生动物的其他知识。一、实验准备（一）材料 干稻草、旧稻草垫子、干玉米雄花穗、干荷叶、小麦粒、离芭叶、干酵母、动物内脏（肝、胰、甲状腺等）、蛋黄、牛肉汁（50g牛肉、 100 g水，煮熟）。（二）用品 显微镜、放大镜、电炉、恒温培养箱、载玻片、盖玻片、滴管、微吸管、解剖针、烧杯、培养皿、凹玻璃片、纱布、吸水纸、大头针、琼胶、质量分数为3％的甲基纤维素溶液、碘液、葡萄糖、氯化钠、质量分数为１％的洋红溶液、质量分数为0．1％的中性红溶液。（三）采集和培养 1．采集 选取多处进行采集。凡是有机物含量丰富的污水，均可采250～500 mL水样，当场用放大镜检查。水样镜检，凡呈乳白色，个体较大，圆柱状，一端稍圆一端稍尖的动物，就是草履虫。如果多次检查均未发现草履虫，水样可弃之，另选别处采集。水样取回，经显微镜检查，凡含有草履虫的水样，要在离水样瓶１０～２０cm处，放置一盏灯，经以２４ h照明，使草履虫向水的上层聚集。 2．培养液制备 制备方法较多，可根据教学实际进行选用。 （1）稻草培养液 干稻草10g，剪成3Cm长，放人烧杯，加水1000 m1，煮沸10～15 min，放凉，补足失去水分。在１000 mL水面处划一刻度线，便于日后失水再补。 （2）玉米雄花穗培养液 干玉米雄花穗15 g，剪成3Cm长，加水１000 m1，煮沸10～15 min。 （3）荷叶培养液 干荷叶50 g，适当撕碎，加水１000 mL，煮沸15～20 min。 （4）麦粒培养液 小麦粒１００颗，加水１０００ mL，煮沸10～15 min。 （5）离芭、稻草混合培养液 离芭叶25 g，加水500 m1，煮沸5 min，补足失去的水分后，再加稻草培养液500 m1。 （6）干酵母培养液 市售干酵母0．59，加水1000 mL，摇荡均匀后备用。 （7）脏器培养液 动物内脏5g，剪碎，加水1000 m1，浸泡1 d，滤去内脏与残渣，留下纯净培养液。 （8）蛋黄培养液 煮熟鸡蛋黄2g，加水1000 m1，搅拌均匀。 （9）稻草垫培养液 旧稻草垫，取其10 g，剪成3cm长，加水1000 mL，再加50g葡萄糖。以上方法中，第1～8种，无论培养液煮沸与否均要放进恒温箱，在25～300C下培养1～2 d，目的是促使培养液长出细菌，以便接种草履虫后，供草履虫索饵。而第9种方法，既不需煮沸培养液，又不需接种草履虫，直接将培养液放进恒温箱培养，只要稻草上附有草履虫包囊，当包囊处于适宜条件时，草履虫就会破囊而出，进行旺盛的代谢活动，在5～7 d内大量繁殖起来。 3．培养 下面介绍三种培养方法。 （1）采集的水样经一昼夜照光，从水面下1Cm处，在瓶壁上已经形成一圈“白线”的地方，用微吸管取液。滴一滴到载片上，经镜检证实水滴中只含草履虫，无任何其他微型生物时，就可用一个新的干净滴管吸培养液，将载片上的草履虫吹人培养瓶中，放置在25～300C环境中继续培养5～7 d，草履虫就会大量繁殖起来。 （2）如果水样中混有少量其他微型生物，可以在载片上先滴一滴牛肉汁，再滴一滴含有草履虫的水样，两滴间距2cm左右，用解剖针从肉汁一端引一条线到含有草履虫的水滴上。两滴连结后，用放大镜仔细观察，会发现草履虫对牛肉汁敏感性很强，草履虫游到牛肉汁滴的速度也快。然后迅速将载玻片放置在显微镜下检查，在确认牛肉汁滴内尤其他微型生物时，迅速用吸水纸切断连结线，用纱布擦干另一侧的水滴，用于净滴管把含草履虫的牛肉汁吹人培养瓶中。如此重复操作几次，然后将培养瓶放在25～300C温度下继续培养，5～7bd后就会有大量草履虫繁殖出来。 （3）如果水样中混杂微型生物的种类与数量过多，不易排除，就需要采用逐步扩大法。一般是从水样中取液，在凹玻片内滴上1～2滴，放置在显微镜下，边观察边用微吸管吸走其他微型生物。当凹坑水中无任何其他微型生物而只含草履虫时，往凹坑放少许培养液，在25～300C下培养，每日补加１／３～２／３培养液。如果几天后，草履虫数量有所增加，就将其转入表面皿或培养皿，继续扩大培养。如果再过几天后草履虫纯化培养效果理想，数量又有所增加，就要再转入大容器培养液继续培养，一直到大容器培养液出现云雾状群落，镜检全是草履虫时为止。 这里特别需要指出的是，草履虫的培养有可能失败。究其原因很多，其中有两点是主要的：其一，可能是接种草履虫的数量过少，个体质量又较差，它们进入新环境后，遇有不适，很快死去，未能传宗接代；其二，可能是稻草之类的材料发霉或残留农药过多，接种后的草履虫中毒死亡，不能繁殖。因此，一旦发现培养液混浊、有特异臭味，镜检无草履虫，就要弃之。为避免由于培养失败贻误教学工作，应多做几瓶培养液，多选用几种培养方法。4．保种 下面介绍三种保种方法。 （1）培养和观察草履虫的实验一结束，可将培养液集中在一起，放置在环境适宜处，时常滴上1～2滴牛奶（或豆浆），再补足失水量。这些水样就是培养新的草履虫的材料，使用起来十分方便。 （2）也可以将实验所剩培养液，注入几支试管里，按1：4比例，注入新的麦粒浸出液，管口用脱脂棉封住，然后将试管捆在一起，外裹纱布，竖放在容器内，就可长期保存。 （3）也可以在所剩培养液的容器上，加盖一张较厚的洁净的纸，天长日久，培养液会逐渐干涸，只剩干稻草。实验前，只要向容器里加注凉开水，搅拌一下，浸渍ld。用这种浸渍液作接种材料，放人预制的新培养液里，在25～300C的环境中培养，3～5 d后就会有新的草履虫出现。 二、观察草履虫的方法步骤 （一）草履虫对刺激的反应 取一滴清水，滴到干净载片上。在清水滴旁边滴一滴含草履虫的培养液，在培养液远离清水滴的边缘放一小条棉纤维，再在棉纤维未端放一点食盐，然后用解剖针迅速从清水滴一侧向培养液水滴划去，将两者连通起来。这时逐步溶解的氯化钠沿着棉纤维桥梁缓缓进入培养液滴中，草履虫由于受到氯化钠的刺激，立即产生强烈的回避反应，一个个向清水滴游去。 （二）草履虫的运动、消化、排泄细胞器的观察 1．第一种方法 在载玻片上，滴一滴草履虫培养液，再加一滴质量分数为3％的甲基纤维素液，用大头针轻轻混匀，盖好盖片，虫体由于在较轴稠环境中，运动受到极大限制，速度明显减慢，在低倍镜下很容易找出运动最慢者，将它移至视野中央，转换高倍镜进行观察，会见到虫体呈倒草鞋形，口沟明显，周身纤毛缓缓摆动，胞咽内波动膜急速地运动，体内有大量的食物泡随着细胞质流动而流动。如果我们紧盯着虫体一端观察，就会见到放射状的收集管与位于其中间的伸缩泡交替扩张与收缩。用这种方法进行观察，最好在20 min之内完成，否则虫体会发生变形崩解，如未观察完，需重新制片。 在制片时，为了能显示出食物泡，可以在滴好的培养液中，用玻璃棒蘸少量质量分数为1％的洋红溶液与质量分数为0．１％的中性红溶液与之相混，静置3～5min，再加质量分数为3％的甲基纤维素液，这样制片后镜检就能见到大小不一呈红色的食物泡，在草履虫体内随细胞质的流动而流动。 2．第二种方法 在载片上，先将滴加的培养液与染液相混，将一根略长于载片宽度的头发，放在液滴右侧，垂直于载片长边方向放好，然后盖上盖玻片，使头发上下两端正好露在载片之外。取一小块吸水纸，沿着盖片有头发一侧的边缘吸水，吸到盖片下的水分大多被吸走而又没有出现失水空缺的现象为止。这时，用左手轻按着盖片，右手将头发轻轻拉出，这样载片与盖片通过剩余的极少量水而紧紧地贴在一起。在低倍镜下观察，就会看到放置头发的位置，有不少草履虫被阻遏在那里，并被盖片压成扁平状，找出其中运动最缓慢者，转换高倍镜继续观察。（三）大核的观察 滴一滴培养液于载片上，加少许碘液与之相混，盖好盖片。在低倍镜下观察，就会发现被杀死的草履虫的身体中央，有一个大的肾形结构被染成深褐色，这就是草履虫的大核。 （四）草履虫接合生殖现象的观察 经研究，每一种草履虫内存在着不同的繁殖群，每一个繁殖群内又存在不同的接合型，只有同一个繁殖群内不同的接合型之间才能发生接合，进行接合生殖。过去那种将含有生长旺盛的草履虫的培养液，经离心去掉培养液，加自来水稀释，间隔一段时间观察接合生殖现象的方法，之所以有时观察到的接合生殖率过低，其主要原因在于它们大多数属于不同的繁殖群，不会发生接合，只有少数草履虫属于同一个繁殖群内的不同接合型，所以观察到的接合生殖现象甚少。为了避免上述接合生殖率过低的现象发生，就要把多处采来的草履虫，单独进行纯化培养，并编号，勿混。当草履虫旺盛的生长势头达到顶点，培养液开始出现变清透明的时候，表明虫体已饱食即要转入饥饿，这时可将各个培养液一一进行离心，然后将浓集的草履虫按照序号两两之间进行混合，放在20～250C环境下，每隔１h观察一次，如果发现某组虫体间发生接合，成对现象较多，就表明它们是属于同一繁殖群内的两个相对接合型。以后只要将这两个相对接合型虫体各自分开培养，不断提供充足饵料，并让它们保持旺盛生长，就可以随时取样相混合，草履虫会立即或在数小时之内发生接合生殖再转一篇《洄水的培养》，也是用来饲养小鱼苗的草履虫是原生动物的重要代表，也是初学动物学最先接触的动物。以草履虫为代表的纤毛虫在水质净化及监测上有着十分重要的价值。本实验主要是介绍草履虫的纯化和多种培养方法，并通过观察，掌握原生动物的基本特征，进而更好地理解有关原生动物的其他知识。一、实验准备（一）材料 干稻草、旧稻草垫子、干玉米雄花穗、干荷叶、小麦粒、离芭叶、干酵母、动物内脏（肝、胰、甲状腺等）、蛋黄、牛肉汁（50g牛肉、 100 g水，煮熟）。（二）用品 显微镜、放大镜、电炉、恒温培养箱、载玻片、盖玻片、滴管、微吸管、解剖针、烧杯、培养皿、凹玻璃片、纱布、吸水纸、大头针、琼胶、质量分数为3％的甲基纤维素溶液、碘液、葡萄糖、氯化钠、质量分数为１％的洋红溶液、质量分数为0．1％的中性红溶液。（三）采集和培养 1．采集 选取多处进行采集。凡是有机物含量丰富的污水，均可采250～500 mL水样，当场用放大镜检查。水样镜检，凡呈乳白色，个体较大，圆柱状，一端稍圆一端稍尖的动物，就是草履虫。如果多次检查均未发现草履虫，水样可弃之，另选别处采集。水样取回，经显微镜检查，凡含有草履虫的水样，要在离水样瓶１０～２０cm处，放置一盏灯，经以２４ h照明，使草履虫向水的上层聚集。 2．培养液制备 制备方法较多，可根据教学实际进行选用。 （1）稻草培养液 干稻草10g，剪成3Cm长，放人烧杯，加水1000 m1，煮沸10～15 min，放凉，补足失去水分。在１000 mL水面处划一刻度线，便于日后失水再补。 （2）玉米雄花穗培养液 干玉米雄花穗15 g，剪成3Cm长，加水１000 m1，煮沸10～15 min。 （3）荷叶培养液 干荷叶50 g，适当撕碎，加水１000 mL，煮沸15～20 min。 （4）麦粒培养液 小麦粒１００颗，加水１０００ mL，煮沸10～15 min。 （5）离芭、稻草混合培养液 离芭叶25 g，加水500 m1，煮沸5 min，补足失去的水分后，再加稻草培养液500 m1。 （6）干酵母培养液 市售干酵母0．59，加水1000 mL，摇荡均匀后备用。 （7）脏器培养液 动物内脏5g，剪碎，加水1000 m1，浸泡1 d，滤去内脏与残渣，留下纯净培养液。 （8）蛋黄培养液 煮熟鸡蛋黄2g，加水1000 m1，搅拌均匀。 （9）稻草垫培养液 旧稻草垫，取其10 g，剪成3cm长，加水1000 mL，再加50g葡萄糖。以上方法中，第1～8种，无论培养液煮沸与否均要放进恒温箱，在25～300C下培养1～2 d，目的是促使培养液长出细菌，以便接种草履虫后，供草履虫索饵。而第9种方法，既不需煮沸培养液，又不需接种草履虫，直接将培养液放进恒温箱培养，只要稻草上附有草履虫包囊，当包囊处于适宜条件时，草履虫就会破囊而出，进行旺盛的代谢活动，在5～7 d内大量繁殖起来。 3．培养 下面介绍三种培养方法。 （1）采集的水样经一昼夜照光，从水面下1Cm处，在瓶壁上已经形成一圈“白线”的地方，用微吸管取液。滴一滴到载片上，经镜检证实水滴中只含草履虫，无任何其他微型生物时，就可用一个新的干净滴管吸培养液，将载片上的草履虫吹人培养瓶中，放置在25～300C环境中继续培养5～7 d，草履虫就会大量繁殖起来。 （2）如果水样中混有少量其他微型生物，可以在载片上先滴一滴牛肉汁，再滴一滴含有草履虫的水样，两滴间距2cm左右，用解剖针从肉汁一端引一条线到含有草履虫的水滴上。两滴连结后，用放大镜仔细观察，会发现草履虫对牛肉汁敏感性很强，草履虫游到牛肉汁滴的速度也快。然后迅速将载玻片放置在显微镜下检查，在确认牛肉汁滴内尤其他微型生物时，迅速用吸水纸切断连结线，用纱布擦干另一侧的水滴，用于净滴管把含草履虫的牛肉汁吹人培养瓶中。如此重复操作几次，然后将培养瓶放在25～300C温度下继续培养，5～7bd后就会有大量草履虫繁殖出来。 （3）如果水样中混杂微型生物的种类与数量过多，不易排除，就需要采用逐步扩大法。一般是从水样中取液，在凹玻片内滴上1～2滴，放置在显微镜下，边观察边用微吸管吸走其他微型生物。当凹坑水中无任何其他微型生物而只含草履虫时，往凹坑放少许培养液，在25～300C下培养，每日补加１／３～２／３培养液。如果几天后，草履虫数量有所增加，就将其转入表面皿或培养皿，继续扩大培养。如果再过几天后草履虫纯化培养效果理想，数量又有所增加，就要再转入大容器培养液继续培养，一直到大容器培养液出现云雾状群落，镜检全是草履虫时为止。 这里特别需要指出的是，草履虫的培养有可能失败。究其原因很多，其中有两点是主要的：其一，可能是接种草履虫的数量过少，个体质量又较差，它们进入新环境后，遇有不适，很快死去，未能传宗接代；其二，可能是稻草之类的材料发霉或残留农药过多，接种后的草履虫中毒死亡，不能繁殖。因此，一旦发现培养液混浊、有特异臭味，镜检无草履虫，就要弃之。为避免由于培养失败贻误教学工作，应多做几瓶培养液，多选用几种培养方法。4．保种 下面介绍三种保种方法。 （1）培养和观察草履虫的实验一结束，可将培养液集中在一起，放置在环境适宜处，时常滴上1～2滴牛奶（或豆浆），再补足失水量。这些水样就是培养新的草履虫的材料，使用起来十分方便。 （2）也可以将实验所剩培养液，注入几支试管里，按1：4比例，注入新的麦粒浸出液，管口用脱脂棉封住，然后将试管捆在一起，外裹纱布，竖放在容器内，就可长期保存。 （3）也可以在所剩培养液的容器上，加盖一张较厚的洁净的纸，天长日久，培养液会逐渐干涸，只剩干稻草。实验前，只要向容器里加注凉开水，搅拌一下，浸渍ld。用这种浸渍液作接种材料，放人预制的新培养液里，在25～300C的环境中培养，3～5 d后就会有新的草履虫出现。 二、观察草履虫的方法步骤 （一）草履虫对刺激的反应 取一滴清水，滴到干净载片上。在清水滴旁边滴一滴含草履虫的培养液，在培养液远离清水滴的边缘放一小条棉纤维，再在棉纤维未端放一点食盐，然后用解剖针迅速从清水滴一侧向培养液水滴划去，将两者连通起来。这时逐步溶解的氯化钠沿着棉纤维桥梁缓缓进入培养液滴中，草履虫由于受到氯化钠的刺激，立即产生强烈的回避反应，一个个向清水滴游去。 （二）草履虫的运动、消化、排泄细胞器的观察 1．第一种方法 在载玻片上，滴一滴草履虫培养液，再加一滴质量分数为3％的甲基纤维素液，用大头针轻轻混匀，盖好盖片，虫体由于在较轴稠环境中，运动受到极大限制，速度明显减慢，在低倍镜下很容易找出运动最慢者，将它移至视野中央，转换高倍镜进行观察，会见到虫体呈倒草鞋形，口沟明显，周身纤毛缓缓摆动，胞咽内波动膜急速地运动，体内有大量的食物泡随着细胞质流动而流动。如果我们紧盯着虫体一端观察，就会见到放射状的收集管与位于其中间的伸缩泡交替扩张与收缩。用这种方法进行观察，最好在20 min之内完成，否则虫体会发生变形崩解，如未观察完，需重新制片。 在制片时，为了能显示出食物泡，可以在滴好的培养液中，用玻璃棒蘸少量质量分数为1％的洋红溶液与质量分数为0．１％的中性红溶液与之相混，静置3～5min，再加质量分数为3％的甲基纤维素液，这样制片后镜检就能见到大小不一呈红色的食物泡，在草履虫体内随细胞质的流动而流动。 2．第二种方法 在载片上，先将滴加的培养液与染液相混，将一根略长于载片宽度的头发，放在液滴右侧，垂直于载片长边方向放好，然后盖上盖玻片，使头发上下两端正好露在载片之外。取一小块吸水纸，沿着盖片有头发一侧的边缘吸水，吸到盖片下的水分大多被吸走而又没有出现失水空缺的现象为止。这时，用左手轻按着盖片，右手将头发轻轻拉出，这样载片与盖片通过剩余的极少量水而紧紧地贴在一起。在低倍镜下观察，就会看到放置头发的位置，有不少草履虫被阻遏在那里，并被盖片压成扁平状，找出其中运动最缓慢者，转换高倍镜继续观察。（三）大核的观察 滴一滴培养液于载片上，加少许碘液与之相混，盖好盖片。在低倍镜下观察，就会发现被杀死的草履虫的身体中央，有一个大的肾形结构被染成深褐色，这就是草履虫的大核。 （四）草履虫接合生殖现象的观察 经研究，每一种草履虫内存在着不同的繁殖群，每一个繁殖群内又存在不同的接合型，只有同一个繁殖群内不同的接合型之间才能发生接合，进行接合生殖。过去那种将含有生长旺盛的草履虫的培养液，经离心去掉培养液，加自来水稀释，间隔一段时间观察接合生殖现象的方法，之所以有时观察到的接合生殖率过低，其主要原因在于它们大多数属于不同的繁殖群，不会发生接合，只有少数草履虫属于同一个繁殖群内的不同接合型，所以观察到的接合生殖现象甚少。为了避免上述接合生殖率过低的现象发生，就要把多处采来的草履虫，单独进行纯化培养，并编号，勿混。当草履虫旺盛的生长势头达到顶点，培养液开始出现变清透明的时候，表明虫体已饱食即要转入饥饿，这时可将各个培养液一一进行离心，然后将浓集的草履虫按照序号两两之间进行混合，放在20～250C环境下，每隔１h观察一次，如果发现某组虫体间发生接合，成对现象较多，就表明它们是属于同一繁殖群内的两个相对接合型。以后只要将这两个相对接合型虫体各自分开培养，不断提供充足饵料，并让它们保持旺盛生长，就可以随时取样相混合，草履虫会立即或在数小时之内发生接合生殖
怎样杀光池塘里的纤毛虫
纤毛虫病流行特点，该病由聚缩虫、累枝虫、钟形虫等纤毛虫寄生引起。南方全年都发生，7-11月为发病高峰期。所有水产养殖品种都会被纤毛虫寄生。特别是河蟹和虾，各个生长阶段都有发生。卵被寄生，不能正常发育。虾被寄生，幼虾会大量死亡，成虾不能食用。1-5期幼蟹被寄生后，会爬上岸，不下水，死亡率高达70%-95%；成蟹被寄生，因不能正常脱壳而死亡。发病症状，纤毛虫能在河蟹、虾全身寄生、污泥等又附着在纤毛虫上，手摸像一层滑滑的油状物。严重寄生时，虾、蟹全身长满纤毛虫、口器不能张口，眼睛不能伸缩转动，最后被饿死或累死。防防治方法1．甲醛溶液浸泡用布缝制成网箱纤毛虫状的网套，深1—1．5米，准确计算水体，用200x10—6-300x10—6甲醛+10克／米3呋喃唑酮浸浴30分钟，浸浴时药物先溶解稀释后均匀泼洒，并在浸浴过程中要注意观察病鱼的活动情况，发现异常放掉布网套即可。2．硫酸铜溶液浸泡将病鱼集中在布网套中，使水体药物浓度达2克／米3，同时加10～20克／米3氯霉素进行浸浴。使用硫酸铜与硫酸亚铁合剂泼洒浸泡效果更佳。3．病轻或未发病的网箱，采用杀虫1号(硫酸铜制剂)片剂挂袋防治，具体操作为网箱内对角各挂1片。药袋深为0．5—1米。
纤毛虫属纤毛门（Ciliophora），大多数纤毛虫在生活史的各个阶段都有纤毛，以纤毛作为运动细胞器。纤毛在虫体表面有节律地顺序摆动，形成波状运动，加之纤毛在排列上稍有倾斜，因而推动虫体以螺旋形旋转的方式向前运动。虫体也可依靠纤毛逆向摆动而改变运动方向，向后移动等。在虫体的近前端有一明显的胞口，下接胞咽，后端有一个较小的胞肛。多数纤毛虫营自生生活，少数可寄生于无脊椎动物和脊椎动物的消化道内。与医学有关的仅有结肠小袋纤毛虫。
纤毛虫（ciliate）具纤毛的单细胞生物，纤毛为用以行动和摄取食物的短小毛发状小器官。通常指纤毛亚门(Ciliophora)的原生动物，约有8000个现存种，纤毛通常呈行列状，可汇合成波动膜、小膜或棘毛。
绝大多数纤毛虫具有一层柔软的表膜和近体表的伸缩泡。有些有丝泡、毒囊或菌囊等小器官，其功能尚不甚了解。虽然大部分纤毛虫营自由生活和水生生活，但有些种类如致痢疾的肠袋虫属(Balantidium)则是寄生的。还有许多种类是在无脊椎动物的鳃或外皮上营外共栖生活。有性现象包括接合(个体之间核的交换)和自体受精(在一个体内核的重建)，无性生殖通常是出芽或横向的二分裂。纤毛虫滋养体为圆形或椭圆形，大小为 (50～200)µm×(20～80)µm，无色透明或呈淡绿灰色，外被表膜覆盖斜纵行的纤毛，包绕整个虫体。滋养体借助纤毛的行规则的摆动或旋转运动，易变形。在滋养体前端有一凹陷的胞口(cytostome)，下接胞咽，借助胞口纤毛的摆动，将颗粒状食物如淀粉粒、细胞、细菌、油滴状物等送入胞咽。进入胞内颗粒形成食物泡，消化后残留物经胞肛（cytopyge）排出胞外。纤毛虫具有大核和小核。大核一至几十个，控制代谢和发育功能；小核一至几百个，为接合所必需，但对於生存并不是必需的。这种遗传物质的分离与复杂的细胞质分化有密切关系。纤毛亚门可能是一个高度特化的类群，仅有一纲——纤毛纲(Ciliatea)，并以纤毛为依据分成四个亚纲︰全毛亚纲(Holotrichia)、缘毛亚纲、吸管亚纲和旋毛亚纲。
