怎样彻底灭杀纤毛虫?影响草履虫分布原因实验

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怎样彻底灭杀纤毛虫

二、如何防控纤毛虫病

1、彻底清塘,放苗后每7-10天使用过硫酸氢钾改底一次(天气变化大,阴雨天气多适当提高改底频率),减少底部污染,切断纤毛虫食物来源,同时可有效抑制虫卵。

2、放苗后,足量投喂优质饲料,提高体质,减少鱼虾蟹苗因吃底泥、死藻而造成体质下降。

3、①当发现鱼身上有纤毛虫感染时,先连续使用安蓝250克一亩连续两次,再使用有机酸解毒一次,如还有不少纤毛虫,可使用纤虫清(硫酸锌粉处理);

②当发现对虾蟹体表毛絮状物,虾有黑鳃、用手触摸有粘滑的感觉,此时已经代表纤毛虫病比较严重了,如果吃食相对正常,使用安蓝一包4亩改底一次,在配合补钙产品,5-7天以后再用一次,促进虾蟹顺利蜕壳可有效防治纤毛虫。

影响草履虫分布原因实验

【实验二】 探究草履虫对刺激的反应(一)教学目的1.通过实验探究草履虫对有利刺激和有害刺激能否作出不同反应。2.初步学会根据已有的知识和经验作出假设,制定可行的实验方案并付诸实施,以及记录、分析和整理实验结果。(二)重点和难点1.教学重点探究方案的制定、实施和结果的分析。2.教学难点作出假设和科学地制订探究方案。(三)教学建议引导学生完成本探究,需要注意以下几个环节。1.作出假设,需要已有的知识和经验作为背景。教师可以应用教科书上的资料,也可以启发学生思考生物对刺激作出反应的各种情况,经概括而提出本探究的假设。2.制定并实施实验方案时,不应一开始就按照教科书上的实验指导“照方抓药”,可以启发学生围绕着“给草履虫什么样的刺激?”“怎样做才能既刺激它又不伤害它?”“如何观察和比较草履虫对不同刺激的反应?”“要不要有对照实验?”等问题展开讨论,再让学生参照教科书的方案制定和实施自己的探究方案。3.本实验各步骤的要求和方法并不复杂,但要求操作细心,观察细致,也就是培养学生严谨的科学态度。4.应该在完成讨论题的基础上,再写出探究报告。因此,探究报告可以作为课后作业。由于各种因素的影响,探究结果可能会与预期有距离,这不要紧,恰恰可以在反思总结的过程中,发展学生分析和解决问题的能力。对有兴趣的学生,可以提供课后重复实验或改进实验的条件,帮助他们完成进一步的探究。五、参考答案动动脑这是因为草履虫具有动物所共有的特征。1.细胞膜外面没有细胞壁。2.能够自由运动。3.身体内没有叶绿素,不能自己制造有机物,要以现成的有机物为食物。4.对外界刺激的反应灵敏。《实验报告册》识图填充题①收集管;②伸缩泡;③口沟;④细胞核;⑤细胞质;⑥纤毛;⑦表膜;⑧食物泡;⑨胞肛。《供学生选做的练习题》三、分析说明题(←—)放食盐 (←—)放冰块 (—→)放肉汁结论:食盐和冰块是不利的刺激,草履虫对此产生逃避反应。肉汁是有利的刺激,草履虫能够趋向有利的刺激。说明草履虫对外界不同的刺激能够产生不同的反应。四、填表植物 动物 有细胞壁一般不能自由运动有叶绿素,能进行光合作用,自己制造有机物对外界刺激的反应不灵敏 没有细胞壁一般能够自由运动没有叶绿素,不能自己制造有机物,以现成的有机物为食物对外界刺激的反应灵敏 六、参考资料草履虫的分离法 从河沟或池塘中采到的水里,含有各种微小生物,要想从中获得草履虫,就应将它从微小生物中分离出来。常用的分离方法是牛肉汁法,这种方法简便易行,效果也好。牛肉汁制法:将牛肉和水按1∶2的质量比配好,上锅蒸熟,冷却后将肉汤取出,即为牛肉汁。贮存备用。分离法操作步骤如下:取洁净的载玻片一片,置于显微镜的载物台上,平放好后,在一端滴上一滴牛肉汁,在另一端滴上采集来的水(请注意要各用一支滴管),两滴间距离要近些。然后用解剖针从牛肉汁滴中划出,连到水滴止,这样在两滴间便形成一个牛肉汁做成的通道。由于草履虫对牛肉汁的反应比其他微小生物更为敏感,所以它们便先经过通道聚集到牛肉汁中。可用低倍镜监测通道内的微小生物的种类,一旦发现其他微小生物开始进入通道,即用吸水纸将这条通道截断。这样,草履虫便被分离出来了。表膜 草履虫的表膜在身体表面,由三层单位膜所构成。最外面的一层为质膜,它在体表和纤毛表面是连续的。中间一层膜和最里边的一层膜形成按一定规律排列的肾形表膜泡。这种表膜泡有加强表膜硬度的作用,但不会对草履虫的局部弯曲运动造成影响(图1)。胞肛 胞肛是草履虫排出不能消化的食物残渣——粪便的一个永久性的具有一定结构的细胞器。它的位置一般在身体腹面,口沟后下方。由肛围及胞肛开口构成(图2)。胞肛平时不易见到,因为它总处在关闭状态,只是在排出粪便时,才能看到。伸缩泡与收集管 在草履虫的内质和外质之间有两个伸缩泡,一个位于身体前1/3处,另一个位于身体后1/3处。每个伸缩泡向其周围的细胞质中呈放射状地伸出几个收集管。在电子显微镜下观察时可以发现,收集管的端部与内质网分出的分支小管连通(图3),在伸缩泡上及收集管上都分布有成束的收缩纤维(又称收缩丝),当收缩纤维收缩时,便可将内质网收集到的体内过剩的水分(也包含着少量的氨、尿素等代谢废物)排入收集管,再注入伸缩泡,最后通过固定在体表上的开孔——表膜小孔(又称排泄孔)排出体外(图4)。位于身体前、后部的两个伸缩泡和收集管,总是在交替地进行收缩,以调节体内水分的平衡。图3 草履虫伸缩泡、收集管与内质网间的关系示意图 图4 草履虫伸缩泡的微细结构草履虫的营养 在草履虫身体前端1/3处的一侧,有一条具有纤毛的深沟,斜着伸向身体中部,这条纵沟称为口沟。口沟的深处是一个椭圆形的胞口,下接略弯成管状的胞咽。由于口沟中的纤毛有力地摆动,而把带有食物颗粒的水流引入口沟,在胞咽末端形成一个小泡,当小泡胀大到一定程度时,就落入细胞质内,成为食物泡。食物泡随着细胞质的流动,而在体内沿一定的方向运行。开始时,食物泡先向身体后端移动,接着向身体前端移动,再转向后端。食物泡在体内移动时,由于酶的作用,泡内的食物不断地进行消化,已经消化的养料被细胞质所吸收。不能消化的食物残渣,经身体后端的胞肛排出体外。草履虫的呼吸 生活在水域环境中的草履虫与外界交换气体时,是通过整个身体表膜进行的,它从水中获得氧并把二氧化碳排到水中。在进行呼吸作用的过程中除产生二氧化碳外,还有其他的含氮废物,如氨(NH3)等也通过表膜排出(图5)。草履虫的生殖 草履虫体内的大核与营养代谢有关,小核与生殖、遗传有关。草履虫的无性生殖为横二分裂法。成熟个体在分裂时,首先在虫体中部变粗,小核开始进行有丝分裂,大核进行无丝分裂。大小核分裂开的两部分分别移向两端,身体在中部横缢,最后断裂为二。在每个新个体中,除各有一个大核和一个小核外,还保留母体中的一个伸缩泡,并新形成一个伸缩泡。但是,胞口和胞咽不发生分裂,而是在子体中形成新的胞口和胞咽。在适宜的条件下,草履虫一般在两小时内完成一次分裂(图6)。草履虫无性生殖的观察 用5 g莴苣叶加100 mL水,煮沸5 min,冷却后取其汁液与等量的稻草液混合。用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫,接种到莴苣稻草培养液中,放到灯光下培养,使水温保持在20 ℃左右,约6 h后,就会有草履虫分裂个体出现,8~10 h后分裂比较旺盛。此时吸一滴培养液,制作装片,放在显微镜下观察,可以看见分裂的个体。加一滴醋酸洋红染色后,可看到细胞核分裂的情况。但用莴苣稻草液培养24 h后,草履虫分裂的个体就减少了。草履虫应激性实验的一种做法 在草履虫培养液滴的一侧放食盐粒时,适当的食盐量往往不易掌握,放多了会杀死草履虫,放少了效果又不明显。为了较好地解决这一难题,有的教师在实践中摸索出一种放棉纤维的办法。即在放盐粒的一侧,先放一根棉纤维,然后在棉纤维外面再放食盐粒。由于棉纤维的阻隔作用,食盐溶液会缓慢地扩散,逐渐渗入培养液中,这样对草履虫所产生的刺激作用,是逐渐加大的,草履虫便会一个个地向清水滴一侧游去,实验效果很明显(图7)。草履虫的分类 草履虫属于纤毛纲,膜口目,草履虫科。世界上已经报导过的草履虫有22种。我国常见种至少有下述几种。1.大草履虫 又叫尾草履虫,长180~280 μm,后端圆锥形,锥顶角度为45°~60°。两个伸缩泡均有收集管。有小核一个,致密型,椭圆形。生活在有机质较多的死水或缓流中。2.双小核草履虫 长80~170 μm,形似尾草履虫,但后部较前部更宽,后端锥形,顶角近90°。有伸缩泡两个,收集管较短。有两个小核,很小,泡型。生活环境和尾草履虫相同(图8)。3.多小核草履虫 长180~310 μm,形似尾草履虫,有时有三个伸缩泡。小核泡型,有3~12个。生活环境和尾草履虫相同(图9)。4.绿草履虫 体长80~150 μm。细胞质内有绿藻共生,在见光处培养后通体呈绿色。小核一个,致密型。生活在清水池塘。原生动物的分布 原生动物的分布很广,在海水中生活的有夜光虫、有孔虫、放射虫等,在淡水中生活的有草履虫、变形虫、太阳虫等,在潮湿的土壤中生活的有表壳虫,寄生在人体内的有痢疾内变形虫、疟原虫等。原生动物与人类的关系 原生动物不仅在研究动物的进化方面有重要的作用,而且与人类生活和生产的关系也比较密切。原生动物是蛭、蚶、蟹、虾、黄鱼、鲫鱼的饵料,幼鱼大多是依靠自由生活的原生动物作为食物的。生活在水中的原生动物,它们对生活环境有不同的要求:绿眼虫、草履虫、肾形虫常生活在含有大量有机物的污水中;衣滴虫、太阳虫、喇叭虫则常生活在氧充足的清水中。因此,原生动物可以用来作为判定水的污染程度的指示动物。此外,原生动物中的不少种类,是其他动物及人类疾病的病原虫,直接或间接地影响养殖业的发展和人体的健康。原生动物门的分类 全世界已知的原生动物约有三万种,根据它们的运动器的不同,可以分为如下几个主要的纲(现在也有的学者把它们分成不同的动物门)。1.鞭毛虫纲 身体上有一根或几根鞭毛作为运动器,如眼虫、衣滴虫。2.肉足纲 身体上有各种形式的伪足作为运动器,如变形虫、太阳虫。3.孢子虫纲 全部营寄生生活,没有运动器,如疟原虫、痢疾内变形虫、艾美球虫。4.纤毛虫纲 身体上有纤毛作为运动器,如草履虫、喇叭虫、小瓜虫、钟虫。疟原虫 由疟原虫寄生所引起的病,通常称疟疾。患者出现周期性的发冷和发热,俗称打摆子。在我国流行的疟疾主要有间日疟、三日疟和恶性疟。间日疟在东北、华北、西北、华南等地区较多。间日疟原虫寄生在人体后,可使病人产生隔日(48 h)发冷发热一次的间日疟。间日疟原虫有两个寄主:一个是人体,寄生在人的肝脏内皮细胞和红细胞内;另一个是按蚊,寄生在按蚊的消化道内。人体感染的间日疟原虫是由雌按蚊传播的。寄生在人体的疟原虫,能大量破坏红细胞,使每立方毫米的血液内的红细胞,由450万~500万个减少到400万~100万个。因此,血液中的血红蛋白就严重减少而使病人贫血。此外,由于病人的红细胞常有堆积现象,被白细胞吞食或溶解,以及肝功能受损,不能综合铁质等原因,也能造成病人贫血。间日疟原虫还能刺激网状内皮系统,使结缔组织增生,形成肝、脾肿大。近年来发现,疟原虫还能损伤脑组织,例如人感染疟原虫后,红细胞堆积在人脑内的毛细血管中,会发生机械性堵塞而形成血栓,给人们的健康带来损害,严重时甚至会造成死亡。太阳虫 太阳虫属于原生动物门,肉足纲。太阳虫生活在淡水中,身体呈球形,细胞质呈泡沫状,伪足细长,在伪足中央生有富于弹性的轴丝,这种伪足形状较固定,称轴伪足。轴伪足从球形身体周围伸出,较长,有利于增加身体的浮力,适于过漂浮生活。太阳虫是鱼类的饵料。喇叭虫 喇叭虫属于原生动物门,纤毛虫纲。是一种大型的纤毛虫,身体呈喇叭状,附着在池塘和缓慢流动的小溪中的水草上。在喇叭口内具有胞口,全身有规律的长着纤毛,它们不停地依次打动周围的水,使水按一定方式流动、旋转,最终到达胞口所在的地方。这时随水流而来的细菌就被带进口中。喇叭虫也能收缩,它可以缩短到体长的1/4,这种收缩很快,不仅是柄而且整个身体都在收缩。钟虫 钟虫属于原生动物门,纤毛虫纲。钟虫生活在淡水中,是一种有柄的纤毛虫,它用长柄附着在植物上,成排的纤毛由胞口向外盘旋,胞口位于深凹处的底部,它借助纤毛的活动,从持续流动的水流中捕获细菌为食。当它受到振动或被触动时,能够突然把柄缩短并盘卷成为一个紧密的螺旋来迅速地收缩全身,这是一种逃避敌害和危险的有效措施。当危险过去后,它便缓慢地伸长其柄,并轻轻地摇动着,一切就又都恢复了常态。小瓜虫 小瓜虫属于原生动物门,纤毛虫纲。小瓜虫的身体呈圆球形,全身长满纵行排列的纤毛,在身体前端有一个胞口和一个呈马蹄形的大细胞核。小瓜虫寄生在鱼类的皮肤下层、鳃、鳍等处,形成一些白色的小斑点,称做小瓜虫病或鱼斑病。这种病传染迅速,能引起幼鱼大量死亡。

纤毛虫的小袋科属

结肠小袋纤毛虫〔Balantidiumcoli(Malmsten,1857)Stein,1862〕属小袋科、动基裂纲,是人体最大的寄生原虫。Malmsten于1857年由两名痢疾患者的粪便中发现了一种纤毛虫,定名为Parameciumcoli。Stein于1862年将该种归于小袋属Balantidium,更名为结肠小袋纤毛虫。该虫寄生人体结肠内,可侵犯宿主的肠壁组织引起结肠小袋纤毛虫痢疾(balantidialdysentery)。【形态与生活史】结肠小袋纤毛虫生活史中有滋养体和包囊两个时期。滋养体呈椭圆形,无色透明或淡灰略带绿色,大小为30~200×25~120μm。全身披有纤毛,活的滋养体可借纤毛的摆动呈迅速旋转式运动。虫体极易变形,前端有一凹陷的胞口,下接漏斗状胞咽,颗粒食物借胞口纤毛的运动进入虫体,形成食物泡经消化后,残渣经胞肛排出体外。属纤毛虫门、少膜纲、腹口亚纲、盾纤目。虫体略成葵花籽形,长50-75чm,宽20-50чm,内质不透明,虫体中、后部各有一伸缩泡(contractilevacuo1e)具有调节渗透压的功能。苏木素染色后可见一个肾形的大核和一个圆形的小核,后者位于前者的凹陷处。包囊圆形或椭圆形,直径为40~60μm,淡黄或淡绿色,囊壁厚而透明,染色后可见胞核。包囊污染的食物和饮水经口进入宿主体内,在胃肠道脱囊逸出滋养体。滋养体在结肠内定居,以淀粉颗粒、细菌及肠壁脱落的细胞为食,迅速生长,以横二分裂进行繁殖,在分裂早期虫体变长,中部形成横缢并收缩,后面的个体另长出胞口,小核首先分裂,大核延长并在中部收缩形成两个核,然后从横缢处分开。前面的收缩泡进入前面子体,后端的收缩泡则进入另一子体。刚形成的子体较母体小,通过接合生殖逐渐恢复原来大小。在一定的条件下滋养体还可侵犯肠壁。由于肠内理化环境的变化,部分滋养体变圆,并分泌囊壁成为包囊,包囊随粪便排出体外。包囊在外界无囊内增殖。滋养体若随粪便排出,也有可能在外界成囊,人体内的滋养体较少形成包囊。