纤毛虫给了你什么启示?如何区别纤毛虫纲、鞭毛虫纲、肉足虫纲3类原生动物

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纤毛虫给了你什么启示

类比具有重大的启示功能,它能为科学探索提供具体的线索。科学的发现离不开机遇,而机遇的获得看似偶然,其实则不然。正如巴斯德所说:“在观察的领域,机遇只偏爱那些有准备的头脑。”[(2)]因此,要把握住机遇,就必须懂得怎样抓住机遇的线索。类比则能起到帮助寻找线索、开拓思路的作用。在科学研究中,往往一个问题的机制弄清楚了,就可以为类似的一大批问题的解决提供有益的启示。法国细菌学家C·J·达韦纳发现炭疽病病菌就是通过类比开辟思路的。达韦纳在研究炭疽病的早期,虽然发现了患这种病死亡的牲畜的血液中有一种奇怪的纤毛虫,但研究并没有取得进展。只是在巴斯德关于发酵现象的研究证明取得成功以后,达韦纳才依据巴斯德的发现,并借助类比法,把起发酵作用的杆状纤毛虫与死于炭疽病的牲畜血液中的杆状纤毛虫进行类比,从而使他想到死亡牲畜血液中的杆状纤毛虫有发酵作用并且正是这种发酵作用使牲畜致病的。类比带来的启示使达韦纳深信炭疽病病因与这些纤毛虫有某种联系。后来经过反复实验终于证明,这些纤毛虫正是导致牲畜患炭疽病的原因。而且只要牲畜血液中不含这些纤毛虫——炭疽病病菌,便不会传播疾病。他还发现碘是炭疽杆菌的最有力的摧毁者,也是治疗炭疽病的最有力的元素。类比的启示作用,为达韦纳提供了研究炭疽病病因的线索,使他走向了成功之路。达韦纳的上述发现奠定了其细菌学先驱者的地位。对类比的这种认识价值,著名的日本物理学家,诺贝尔奖金获得者汤川秀树作了很好的论述:“由于探索到类似性和本质的共同点,就能飞跃到另一个新阶段。但在这时,类推或模型作为飞跃的跳板也起了很大作用。我自己提出介子理论的最初阶段,也是因为把当时熟知的电磁力作了类推,而抓住了当时还未十分清楚的核力本质。在那时候,开始就预想到二者具有类似点的同时,也应该具有不同点。象这样类推思考的过程,若能把过去熟知的东西作为线索,对于发现和理解与其类似而性质不同的新事物是很起作用的。

如何区别纤毛虫纲、鞭毛虫纲、肉足虫纲3类原生动物

纤毛虫纲的原生动物成体或生活周期的某个时期具有纤毛,以纤毛为其运动及取食的细胞器。纤毛虫都具有两种类型的细胞核,即大核与小核。大核与细胞的RNA合成有关,也称营养核(vegetativenucleus),小核与细胞的DNA合成有关,也称生殖核(reproductionnucleus)。无性生殖行横分裂,有性生殖为接合生殖。鞭毛纲:形态:身体通常具鞭毛,以鞭毛为运动细胞器,鞭毛常为1-2条,少数种类有多条。营养方式:有的自养,有的异养。自养:体内有叶绿体,能通过光合作用制造营养物质。异养:有两种形式:渗透营养(osmotrophy),也称腐生营养。吞噬营养(phagotrophy),也称动物性营养。繁殖:分有性和无性繁殖2类:无性繁殖:一般为纵二裂。有性繁殖:配子结合或整个个体结合。肉足纲:身体无一定形状,即虫体表面的任何部位都可以形成临时性凸起,称伪足。伪足有摄食和运动的功能。靠伪足的运动称变形运动。