抗击疫情期间，我们宅在家里“战疫”。 但不克不及因而懒惰孩子进修，通过此次疫情，家长晓得若何向孩子普及常识吗？
此次疫情里，动物饰演了什么角色？
那节课我们就从动物说起，给孩子们讲述动物在我们生活中的影响，动物关于人类的价值，从而明晰的认识他们。
我们身边的小动物们在社会中饰演着差别的角色，按照它们和我们人类的关系，我们将较常接触到的动物分为朋友动物、娱乐动物、经济动物、尝试动物和野生动物五种。
朋友动物
那类小动物在家庭里担任宠物的角色，每天的工做就是卖萌和陪我们生长生活。 他们不只带给我们欢乐，还带给我们良多身体上的安康和心理上的安康。
除了猫和犬之外，朋友动物还有鸟类（如鹦鹉）、鱼类（如金鱼）、爬虫类（如乌龟）、两栖类（如青蛙）等等都可能担任宠物的角色。
娱乐动物
那一类的动物大多的工做是体育竞技、或者是动物演出等。 那一类动物的工做非常危险，在工做过程中稍有失慎就会受伤。 为了庇护它们在2010年林业局颁布了相关的法令，要求制止凌虐动物的演出和活动。
一般处置那类工做的有小马、海豚、虎鲸、海狮，或者马戏团的山君、黑熊、大象、山公等。 别的打猎和垂钓也属于用动物为人类带来娱乐的体例。
经济动物
经济动物有漫长的饲养汗青。 他们有着专门的叔叔阿姨去饲养，体内根本上没有寄生虫和病菌。
我们经常会在餐桌上看见它们的身影，那类动物体内的寄生虫和病毒几乎能够忽略不计，颠末高温消毒能够完全覆灭，各人能够安心食用。
恰当的食用肉、蛋、奶，能够满足身体所需，让我们愈加强壮（偷偷告诉小伴侣多喝牛奶，能够长高高。 ）
那一类的动物有猪、牛、羊、鸡、鸭、鹅等；也有生活在水里有鱼类和虾蟹等甲壳类动物。
尝试动物
那些小动物一般都在尝试室工做，它们是科学家和医学家等为科学尝试专门培育的，它们详细工做的范畴有心理学、病理学、心理学、产物检定、药物测试等。 我们生病时吃过的所有药物，例如伤风药、消炎药，都必需由它们测验考试，在它们身上试验胜利后，我们人类才能够利用。
常用的尝试动物品种有小鼠、大鼠和鱼类，它们为我们的身体安康，有时需要献出生命，所以小伴侣必然要敬畏生命和爱护保重生命。
野生动物
生活在野外天然情况而不是经人工饲养的动物。 包罗生活在在戈壁、丛林、雨林、平原和草原等天然生态家园里天然繁衍的动物。
野生动物在地球上承担着维护物种平衡和生态多样性的严重仼务。 庇护野生动物是我们每小我的责任，只要我们和野生动物协调相处，灾祸、虫害、病害的生态问题才气削减。
野生动物那么心爱，我们到底能不克不及饲养？
野生动物大多都生活在野外，按照列国法令和文化的差别等，有些国度允许公民饲养野生动物；在我国也允许饲养野生动物，但需要政府部分的审批才能够饲养，别的野生动物身体内可能会寄宿许多寄生虫和病毒，若是你身边有人想要饲养野生动物，做为合法小公民应该劝他们稳重考虑。
野生动物的营养感化和经济动物（家禽、六畜）的营养没有几不同。 相反还会影响人的身体安康。
科学家告诉我们，很多野生动物体内含有寄生虫和病毒，人吃了会危害安康，并且那类病毒不容易覆灭。 科学家思疑人类新的十多种流行症可能来自野生动物体内。
钟南山院士采访中指出：2020年新型冠状病毒肺炎，从各方面的流行病学查询拜访看，是来自野生动物。
敬畏天然 尊重生命
庇护野生动物就是庇护我们本身
一、我法律王法公法律明白规定不克不及食用野生动物。
二、食用野生动物，会毁坏生态平衡，形成生物链断裂（我们如今的物量资本充沛，也不消来危险野生动物来满足我们的生活所需）。
三、斑斓的生态家园必需有野生动物的参与，我们和野生动物协调相处，我们的生态家园才会更美妙。
四、野生动物使我们的生活愈加多姿多彩，它们的存在也让能够激发我们的艺术灵感和缔造力。
本期使命
进修了此次有关动物的常识，充实阐扬孩子的想象，画出（朋友动物、娱乐动物、经济动物、野生动物）四品种型动物及他们所处的生活情况。
袋鼠营地，等待您的做品。
本期课程做者
李迎雪
