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一年级阅读短文,答复问题。
荷 叶 姐 姐
下雨了。荷叶姐姐就像一把翠绿的伞立在池塘里。一条小鱼,躲在绿伞下;一只蜻蜓,躲在绿伞下;一只青蛙____________,躲在绿伞下…… 荷叶姐姐给他人遮雨,本身却在雨里淋着。 雨姑娘看见了,觉得欠好意思了。立即收起了细雨点儿。太阳公公出来了,他把阳光洒在荷叶姐姐的身上。荷叶上的水珠闪着亮光,那是荷叶姐姐快乐地眨眼笑呢!
1.选择适宜的词语的序号填写到短文中的横线上。
①蹦过来 ②游过来 ③飞过来
2. 荷叶姐姐把伞给了________、________、________……
3.还有哪些动物也会来躲雨呢?照样子写一写。
一只______________跑过来,躲在绿伞下。
4.想一想:躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢?荷叶姐姐又会怎么答复呢?
小鱼说:
蜻蜓说:
青蛙说:
荷叶姐姐说:
一年级谜底:1.② ③ ①
2.小鱼 蜻蜓 青蛙
3.示例:七星瓢虫
4.略(提醒:留意对话时的礼貌用语。)
二年级
阅读短文,答复问题。
树叶的暗暗话
秋风吹呀吹,树叶都在暗暗说话。
梧桐叶在风里瑟(sè)瑟发抖,说:“落吧,落吧,到地盘妈妈怀里去吧,那儿多温暖。”他们说着纷繁飘落空中。
银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞翔!”他们实的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。
香樟(zhāng)树的叶子又浓又密,他们也在低声筹议(shāng liang):“落,仍是不落?”
老树干听了忧伤地说:“你们分开了我,我多么孤(ɡū)单呀!”樟树叶想起了炽热的炎天,树干不竭(duàn)送来清甜的汁(zhī)水,如今怎么能抛开他呢?他们都留了下来。
冬天,冬风刮(guā),大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在雪窖冰天里显出一团葱茏的绿色。
春天来了,树上发了新叶,那些老樟树叶子对树干说:“我们陪同你渡过了冬天,如今让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。
樟树干点点头,说:“。”
1.短文一共有个天然段。叶、叶和叶都在暗暗说话。秋风吹起的日子里,梧桐叶、银杏叶都从树干上了下来,只要樟树叶了下来。
2.“抛”字我不认识,能够用部首查字法查字典,先查部,再查画。查字典后我晓得那个字念“pāo”。
3.照样子,写一写。
(1)例:叶子又(浓)又(密)
汁水又( )又( ) 果子又( )又( )
(2)例:银杏叶实的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。
,像。
4.听了老樟树叶的话,樟树干会说些什么呢?请在短文最初一个天然段的横线上写一写。
二年级谜底:1. 8 梧桐 银杏 樟树 落 留
2. 扌 4
3. (1)清 甜 大 香
(2)示例:地上撒满了花瓣 一块斑斓的地毯
4.示例:谢谢你们陪我那么久,我不会忘记你们的
三年级阅读短文,答复问题。
锡林郭勒大草原
内蒙古锡林郭勒草原是宽广而又斑斓的。
蓝全国面,满眼绿色,不断铺向远方。平原上、山岭上、幽谷里,笼盖着青青的野草,最深的处所能够没(méi mò)过十明年的孩子,能让他们在里面捉迷藏。凹凸不服的草滩上,嵌着一洼洼清澈的湖水,
水面映出太阳的七彩光辉,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各类各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散(sàn sǎn)发着阵阵清香。
草原不只斑斓,仍是个欢跃的世界。
强健的雄鹰在自在地翱翔,百灵鸟在愉快地歌唱。成群的牛羊宁静地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒(sā sǎ)欢儿,跟着马群从那边跑到那边。偶然还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。
一碧千里的草原上,还散(sàn sǎn)落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神情地挥舞着鞭子放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。”
1.给文中加点的字选择准确的读音,打“√”。
2.前两个天然段是围绕“______________”那句话来写的。
3.短文中第二天然段着重描写的景物有__________、__________、__________,凸起了草原__________的特点。
4.短文中第四天然段着重描写的动物有__________、__________、__________、__________、____________,凸起了草原___________的特点。
5.文中画“ ”的句子是一个比方句,句中把________________________比做____________。
三年级谜底:1.mò√ sàn√ sā√ sǎn√
2.内蒙古锡林郭勒草原是宽广而又斑斓的
3.野草 湖水 野花 斑斓
4.雄鹰 百灵鸟 牛羊 小马驹 黄羊 欢跃
5.湖水 宝镜
四年级阅读短文,答复问题。
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下陈旧的外套,又起头新的生活;它贪心地吮吸着春天那清爽、甜润的露水儿,渐渐地长出逗人喜欢的嫩枝绿叶。
蒲月,恰是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶陪衬着朵朵洁白的梨花,在明丽的阳光照射下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的外形类似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。起头,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过那里的人城市对家乡的银梨赞不停口。
走进果园,轻风阵阵,你还能够闻到一股股清香,当好客的仆人把又大又甜的银梨送给你品味时,你就会晓得银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
我爱家乡的银梨。
1.从短文中找出适宜的词语填在括号内。
( )的细雨 ( )的露水
( )的绿叶 ( )的海洋
2.把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
(1)外形:
(2)颜色:起头呈,后来
3.短文是按什么挨次来写银梨的,从哪些处所能够看出来?
4.给短文加上一个适宜的标题问题,填在文前的“”上。
四年级谜底:1.蒙蒙 甜润 婆娑 银色
2.扁圆扁圆的 起头呈淡绿色 变黄了
3.时间挨次 阳春三月、蒲月、中秋时节
4.家乡的银梨树
五年级阅读短文,答复问题。
《望月》节选
月亮出来了,安(详 祥)地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里,江面被照亮了,活动的江水中,有千点万点闪灼的光(班 斑)在跳动。江两岸,芦荡,树林和山岳的黑色剪影,在江天接壤处隐陷约约地伸展着,起伏着。月光为它们(镀 渡)上了一层银色的花边……
1、画去文中括号内用得不准确的字。
2、那一段做者描写了月光下的和两处风光,做者笔下的月下江景给人的觉得是
3、按要求摘抄语句
(1)月亮的“静态美”:
(2)月亮的“动态美”:
(3)月亮的“朦胧美”:
(4)月亮的“色彩美”:
4、请你为那段话拟个小题目。
五年级谜底:1.不准确:祥 班 渡
2.江水 江两岸 安好、宁静
3.①月亮出来了,宁静地吐洒着它的清辉。②月光洒落在长江里,江面被照亮了,活动的江水中,有千点万点闪灼的光斑在跳动。③江两岸,芦荡,树林和山岳的黑色剪影,在江天接壤处隐陷约约地伸展着,起伏着。 ④月光为它们镀上了一层银色的花边……
4.月光下的美景
六年级阅读短文,答复问题。
北极海域的独角鲸
①独角鲸是一种体形奇异的小型齿鲸。它们出生时体长约 1.6米,体重约80千克;成年时体长大致4.5米,体严重概在800~1600千克之间。独角鲸的外形像圆滚滚的鱼雷,上唇有一根长长的牙,像角一样,独角鲸因而而得名。
②独角鲸能够在海里以近乎垂曲的角度下潜大约900米,并且每天屡次反复如许的动做,是海洋里的潜水高手。独角鲸能发出滴答声、尖啼声,还会吹口哨来沟通或导航。它们吃鱼、乌贼、虾及其他海洋生物。独角鲸的寿命最长约有50岁。
③独角鲸是群居动物,有雌雄之分。它们常常是雌雄和幼鲸一路活动,从数头到十几头不等,有时也有数百头甚至数千头独角鲸聚成一群。每年当冰雪消融以后,独角鲸会三五成群地进入海湾觅食、游玩。
④独角鲸和北极熊一样,次要生活在大西洋的北端和北冰洋海域,是最容易遭到天气变革影响的北极物种,它的命运和冰息息相关。据科学考证,独角鲸大约生活在5万年前,那时地球还处于上个冰川期。目前,地球上独角鲸的数量少少,再加上海冰的削减和本地人的捕猎,招致独角鲸接近灭绝。国际捕鲸委员会已经加强了对独角鲸的庇护,让那一珍稀物种和我们配合生活在那斑斓的地球。
1.选出下列契合文章意思说法的选项。
A.独角鲸的寿命最长50岁。
B.独角鲸出生时体严重概在800~1600千克之间。
C.独角鲸是一种体形奇异的小型齿鲸,成年时体长约1.6米。
D.独角鲸是最容易遭到天气变革影响的北极物种。
2.文章第①天然段画横线的语句运用了________的申明办法,如许表达的益处是___________________。
六年级谜底:1.A D
2.打例如 让独角鲸的外形愈加生动、形象,跃然纸上。
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