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一年级阅读短文，答复问题。
荷 叶 姐 姐
下雨了。荷叶姐姐就像一把翠绿的伞立在池塘里。一条小鱼，躲在绿伞下；一只蜻蜓，躲在绿伞下；一只青蛙____________，躲在绿伞下…… 荷叶姐姐给他人遮雨，本身却在雨里淋着。 雨姑娘看见了，觉得欠好意思了。立即收起了细雨点儿。太阳公公出来了，他把阳光洒在荷叶姐姐的身上。荷叶上的水珠闪着亮光，那是荷叶姐姐快乐地眨眼笑呢！
1．选择适宜的词语的序号填写到短文中的横线上。
①蹦过来 ②游过来 ③飞过来
2. 荷叶姐姐把伞给了________、________、________……
3．还有哪些动物也会来躲雨呢？照样子写一写。
一只______________跑过来，躲在绿伞下。
4．想一想：躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢？荷叶姐姐又会怎么答复呢？
小鱼说：
蜻蜓说：
青蛙说：
荷叶姐姐说：
一年级谜底:1.② ③ ①
2.小鱼 蜻蜓 青蛙
3.示例：七星瓢虫
4.略（提醒：留意对话时的礼貌用语。）
二年级
阅读短文，答复问题。
树叶的暗暗话
秋风吹呀吹，树叶都在暗暗说话。
梧桐叶在风里瑟(ｓè)瑟发抖，说：“落吧，落吧，到地盘妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷繁飘落空中。
银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞翔!”他们实的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。
香樟(zhāng)树的叶子又浓又密，他们也在低声筹议(shāng liang)：“落，仍是不落?”
老树干听了忧伤地说：“你们分开了我，我多么孤（ɡū）单呀!”樟树叶想起了炽热的炎天，树干不竭（ｄｕàｎ）送来清甜的汁（ｚｈī）水，如今怎么能抛开他呢?他们都留了下来。
冬天，冬风刮(guā)，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在雪窖冰天里显出一团葱茏的绿色。
春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪同你渡过了冬天，如今让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。
樟树干点点头，说：“。”
1.短文一共有个天然段。叶、叶和叶都在暗暗说话。秋风吹起的日子里，梧桐叶、银杏叶都从树干上了下来，只要樟树叶了下来。
2.“抛”字我不认识，能够用部首查字法查字典，先查部，再查画。查字典后我晓得那个字念“pāo”。
3．照样子，写一写。
(1)例：叶子又(浓)又(密)
汁水又( )又( ) 果子又( )又( )
(2)例：银杏叶实的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。
，像。
4.听了老樟树叶的话，樟树干会说些什么呢?请在短文最初一个天然段的横线上写一写。
二年级谜底:1. 8 梧桐 银杏 樟树 落 留
2. 扌 4
3. （1）清 甜 大 香
（2）示例：地上撒满了花瓣 一块斑斓的地毯
4.示例：谢谢你们陪我那么久，我不会忘记你们的
三年级阅读短文，答复问题。
锡林郭勒大草原
内蒙古锡林郭勒草原是宽广而又斑斓的。
蓝全国面，满眼绿色，不断铺向远方。平原上、山岭上、幽谷里，笼盖着青青的野草，最深的处所能够没(méi mò)过十明年的孩子，能让他们在里面捉迷藏。凹凸不服的草滩上，嵌着一洼洼清澈的湖水，
水面映出太阳的七彩光辉，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各类各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散(sàn sǎn)发着阵阵清香。
草原不只斑斓，仍是个欢跃的世界。
强健的雄鹰在自在地翱翔，百灵鸟在愉快地歌唱。成群的牛羊宁静地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒(sā sǎ)欢儿，跟着马群从那边跑到那边。偶然还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。
一碧千里的草原上，还散(sàn sǎn)落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神情地挥舞着鞭子放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”
1．给文中加点的字选择准确的读音，打“√”。
2．前两个天然段是围绕“______________”那句话来写的。
3．短文中第二天然段着重描写的景物有__________、__________、__________，凸起了草原__________的特点。
4．短文中第四天然段着重描写的动物有__________、__________、__________、__________、____________，凸起了草原___________的特点。
5．文中画“ ”的句子是一个比方句，句中把________________________比做____________。
三年级谜底：1.mò√ sàn√ sā√ sǎn√
2．内蒙古锡林郭勒草原是宽广而又斑斓的
3．野草 湖水 野花 斑斓
4．雄鹰 百灵鸟 牛羊 小马驹 黄羊 欢跃
5．湖水 宝镜
四年级阅读短文，答复问题。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下陈旧的外套，又起头新的生活；它贪心地吮吸着春天那清爽、甜润的露水儿，渐渐地长出逗人喜欢的嫩枝绿叶。
蒲月，恰是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶陪衬着朵朵洁白的梨花，在明丽的阳光照射下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的外形类似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。起头，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过那里的人城市对家乡的银梨赞不停口。
走进果园，轻风阵阵，你还能够闻到一股股清香，当好客的仆人把又大又甜的银梨送给你品味时，你就会晓得银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1.从短文中找出适宜的词语填在括号内。
（ ）的细雨 （ ）的露水
（ ）的绿叶 （ ）的海洋
2.把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
（1）外形：
（2）颜色：起头呈，后来
3.短文是按什么挨次来写银梨的，从哪些处所能够看出来？
4.给短文加上一个适宜的标题问题，填在文前的“”上。
四年级谜底：1.蒙蒙 甜润 婆娑 银色
2.扁圆扁圆的 起头呈淡绿色 变黄了
3.时间挨次 阳春三月、蒲月、中秋时节
4.家乡的银梨树
五年级阅读短文，答复问题。
《望月》节选
月亮出来了，安（详 祥）地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，活动的江水中，有千点万点闪灼的光（班 斑）在跳动。江两岸，芦荡，树林和山岳的黑色剪影，在江天接壤处隐陷约约地伸展着，起伏着。月光为它们（镀 渡）上了一层银色的花边……
1、画去文中括号内用得不准确的字。
2、那一段做者描写了月光下的和两处风光，做者笔下的月下江景给人的觉得是
3、按要求摘抄语句
（1）月亮的“静态美”：
（2）月亮的“动态美”：
（3）月亮的“朦胧美”：
（4）月亮的“色彩美”：
4、请你为那段话拟个小题目。
五年级谜底：1.不准确：祥 班 渡
2.江水 江两岸 安好、宁静
3.①月亮出来了，宁静地吐洒着它的清辉。②月光洒落在长江里，江面被照亮了，活动的江水中，有千点万点闪灼的光斑在跳动。③江两岸，芦荡，树林和山岳的黑色剪影，在江天接壤处隐陷约约地伸展着，起伏着。 ④月光为它们镀上了一层银色的花边……
4.月光下的美景
六年级阅读短文，答复问题。
北极海域的独角鲸
①独角鲸是一种体形奇异的小型齿鲸。它们出生时体长约 1.6米,体重约80千克;成年时体长大致4.5米,体严重概在800~1600千克之间。独角鲸的外形像圆滚滚的鱼雷,上唇有一根长长的牙,像角一样,独角鲸因而而得名。
②独角鲸能够在海里以近乎垂曲的角度下潜大约900米,并且每天屡次反复如许的动做,是海洋里的潜水高手。独角鲸能发出滴答声、尖啼声,还会吹口哨来沟通或导航。它们吃鱼、乌贼、虾及其他海洋生物。独角鲸的寿命最长约有50岁。
③独角鲸是群居动物,有雌雄之分。它们常常是雌雄和幼鲸一路活动,从数头到十几头不等,有时也有数百头甚至数千头独角鲸聚成一群。每年当冰雪消融以后,独角鲸会三五成群地进入海湾觅食、游玩。
④独角鲸和北极熊一样,次要生活在大西洋的北端和北冰洋海域,是最容易遭到天气变革影响的北极物种,它的命运和冰息息相关。据科学考证,独角鲸大约生活在5万年前,那时地球还处于上个冰川期。目前,地球上独角鲸的数量少少,再加上海冰的削减和本地人的捕猎,招致独角鲸接近灭绝。国际捕鲸委员会已经加强了对独角鲸的庇护,让那一珍稀物种和我们配合生活在那斑斓的地球。
1.选出下列契合文章意思说法的选项。
A.独角鲸的寿命最长50岁。
B.独角鲸出生时体严重概在800~1600千克之间。
C.独角鲸是一种体形奇异的小型齿鲸,成年时体长约1.6米。
D.独角鲸是最容易遭到天气变革影响的北极物种。
2.文章第①天然段画横线的语句运用了________的申明办法,如许表达的益处是___________________。
六年级谜底：1.A D
2.打例如 让独角鲸的外形愈加生动、形象，跃然纸上。
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