成绩不好的同学回答往往都是“不想背单词“,《醉花阴》中李清照因何而“愁”又是如何写出“愁”的李清照出生于官宦家庭,祝孩子们都能在英语上取得优异成绩,还没有一个学生因为英语成绩差能培养出兴趣的,不建议背文章,如果单词不会,龙脑香在金兽香炉中缭袅,万人倾慕的杰出女此人李清照。
《醉花阴》中李清照因何而“愁”又是如何写出“愁”的
李清照出生于官宦家庭，受“书香门第”的家风和古都汴京优雅的生活环境影响，自幼酷爱诗词。宋徽宗建中靖国元年（1101年），李清照18岁，与时年21岁的太学生赵明诚在汴京成婚。婚后二人夫唱妇随，恩爱切磋，虽然历尽宦海浮沉和由于北方金兵入侵造成的剧烈社会动荡，但二人关系固如磐石，感情弥久而坚。甚至曾与丈夫赵明诚一起屏居青州乡里，度过了十年平民的生活。
崇宁二年的重阳节，丈夫赵明诚在外难归，李清照独守闺房，思夫心切，看着万家团圆，一派祥和的景象，百感交集，写出了这首著名的《醉花阴》，遥寄给远在他乡的丈夫，寄托自己的思念之情。
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
（本文翻译：薄雾弥漫，云层浓密，日子过得郁闷愁烦，龙脑香在金兽香炉中缭袅。又到了重阳佳节，卧在玉枕纱帐中，半夜的凉气刚将全身浸透。
在东篱边饮酒直到黄昏以后，淡淡的黄菊清香溢满双袖。此时此地怎么能不令人伤感呢？ 风乍起，卷帘而入，帘内的人儿因过度思念身形竟比那黄花还要瘦弱。）
这首词字里行间浸透着李清照对丈夫的无比眷恋。上阕写重阳之夜愁云惨淡，枕席上吹来刺骨的寒气透过罗帷吹进枕席，在无限孤寂中更觉冰冷彻骨，长夜难耐。在万家团圆的重阳节，她不能享受到任何花前月下的快乐，只能这么凄苦的去度过。下阕写作者黄昏时在菊圃独饮，借酒消愁，作者觉得自己就是那孤苦伶仃的黄菊，形单影只，花容憔悴。把自己比喻成一朵形损颜瘦的菊花，非常的贴切传神，极为形象地刻画了一位寂寞无助，孤苦无依，暗然神伤的古代家庭主妇形象。
李清照在词中寓情于物，并用了诸多意象来渲染自己的愁绪。如“薄雾浓云”，“香炉缭绕”，“半夜的凉气”，“独饮黄菊酒”，“帘卷西风”，“黄花瘦”等。烘托出了浓重的凄清氛围。层层铺垫，环环相扣。每种事物都被赋予了一种凄清的色彩。本来秋季里金菊怒放，秋高气爽，正是携家出游赏菊的大好时节，可这一切仿佛与词人无缘，那美丽的菊花在作者眼里也变成了与自己同病相怜，身形消瘦的怨女。正像一部大剧，在一系列的渲染完成后，主人公蓦然出现。茕茕孑立，千愁万绪，满怀幽怨——这就是我们的千古流芳，万人倾慕的杰出女此人李清照，其境遇堪怜，激发读者强烈的共鸣。
而作者为了写出自己的“愁”，除了烘托渲染外，还直抒胸臆，直接用“愁”、“凉”、“瘦”、“销魂”几个字，表达自己强烈的思夫之情。
家长应该如何提高孩子的英语水平
我是一名英语老师，教了十年英语了，目前仍在职。对于怎么提高孩子的成绩这个问题，我觉得大致有几个方向。
第一，都说培养兴趣，我带了这么多学生，还没有一个学生因为英语成绩差能培养出兴趣的。不排斥英语就不错了。所以从培养英语着手，结果很可能事与愿违。
第二，单词。单词是基础，如果单词不会，一切无从谈起。成绩不好的同学回答往往都是“不想背单词“。背单词有方法，死记硬背，背得痛苦，忘得快！建议找牛人，找厉害的老师带着孩子背诵。辅导班，网课都行。单词背会了，信心一点点建立起来，那时候再谈兴趣吧。
第二，语法。语法并不难，基本接受能力正常孩子都能听懂。就是知识点比较多。先挑那些不需要多大词汇量的习题讲。让孩子有成就感，再随着词汇量的增加加深难度，孩子慢慢就接受了。
第三，阅读。这是难点也是重点。如果基础差的同学，先把前面基础打好，配合做一些简单的题目，比如细节题。概括文章大意之类的题可以先放下。
如果程度好的同学，学习遇到瓶颈了，这说明解题方法不够好。无论完形填空，阅读理解，听力还是写作都有方法可循。不要盲目刷题，效果不好。还是找名师辅导，事半功倍。
第四，写作。
低年级的同学，比如小学，一般只需要意思表达符合要求，内容连贯完整，没有语法错误即可得满分。对于初中和高中等孩子，作文要求就比较高了，很多孩子字数都凑不够。建议背诵模板，一来凑字数，二来提升文章文采。或者背诵优美词句，万能句型。不建议背文章，一般即使能背会，也不会使用。
学英语必须持之以恒，离不开孩子的努力，同时也离不开家长的努力。只是干着急或者一味批评孩子，只能失望。提供金钱，时间以及精力上的帮助，孩子才能越来越优秀！
祝孩子们都能在英语上取得优异成绩！
