接着写因为“相见时难”而“别亦难”的感情,2、《无题·相见时难别亦难》鉴赏这首诗,颔联接着写因为“相见时难”而“别亦难”的感情,《无题》诗意《无题》诗的意思是：相见很难,【诗词原文】《无题·相见时难别亦难》——唐·李商隐相见时难别亦难,都可以从李商隐以前的诗歌创作中发现相似的描写,李商隐的《无题》原文及赏析一、原文相见时难别亦难,“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音。
李商隐的《无题》原文及赏析
一、原文
相见时难别亦难， 东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看。
二、赏析
首联是极度相思而发出的深沉感叹， 在聚散两依依中突出别离的苦痛。“东风无力百花残”一句， 既写自然环境， 也是抒情者心境的反映， 物我交融， 心灵与自然取得了精微的契合。这种借景物反映人的境遇和感情的描写， 在李商隐的笔底是常见的。
颔联接着写因为“相见时难”而“别亦难”的感情， 表现得更为曲折入微。诗人以象征的手法写出自己的痴情苦意以及九死而不悔的爱情追求。“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音， 全句是说， 自己对于对方的思念， 如同春蚕吐丝， 到死方休。
“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦， 无尽无休， 仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。
颈联从诗人体贴关切的角度推测想象出对方的相思之苦。上句是写出了年轻女子“晓妆对镜， 抚鬓自伤“的形象， 从中暗示出女方的思念和忧愁。
尾联想象愈具体， 思念愈深切， 便愈会燃起会面的渴望， 这就是其内容。既然会面无望， 于是只好请使者为自己殷勤致意， 替自己去看望他。
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三、译文
见面的机会真是难得， 分别时更是难舍难分， 况且又兼东风将收的暮春天气， 百花残谢， 更加使人伤感。
春蚕结茧到死时丝才吐完， 蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
女子早晨妆扮照镜， 只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色， 青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐， 必然感到冷月侵人。
对方的住处就在不远的蓬莱山， 却无路可通， 可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
四、作者简介
李商隐， 字义山， 号玉溪（溪）生、樊南生， 唐代著名诗人， 祖籍河内（今河南省焦作市）沁阳， 出生于郑州荥阳。他擅长诗歌写作， 骈文文学价值也很高， 是晚唐最出色的诗人之一， 和杜牧合称“小李杜”， 与温庭筠合称为“温李”， 因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近， 且三人都在家族里排行第十六， 故并称为“三十六体”。
其诗构思新奇， 风格秾丽， 尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻， 优美动人， 广为传诵。但部分诗歌过于隐晦迷离， 难于索解， 至有“诗家总爱西昆好， 独恨无人作郑笺”之说。因处于牛李党争的夹缝之中， 一生很不得志。死后葬于家乡沁阳（今河南焦作市沁阳与博爱县交界之处）。作品收录为《李义山诗集》。
《无题》诗意
《无题》诗的意思是：相见很难， 离别更难， 何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。春蚕结茧到死时丝才吐完， 蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。
早晨梳妆照镜， 只担忧如云的鬓发改变颜色， 容颜不再。长夜独自吟诗不寐， 必然感到冷月侵人。蓬莱山离这儿不算太远， 却无路可通， 烦请青鸟一样的使者， 殷勤地为我去探看。
【诗词原文】《无题·相见时难别亦难》——唐·李商隐
相见时难别亦难， 东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看。
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1、《无题·相见时难别亦难》创作背景
李商隐在十五六岁的时候， 即被家人送往玉阳山学道。其间与玉阳山灵都观女氏宋华阳相识相恋， 但两人的感情却不能为外人明知， 因此他只能以诗记情， 李商隐所写的以《无题》为题的诗篇， 大多是抒写他们两人之间的恋情诗。此诗即其中一首。
2、《无题·相见时难别亦难》鉴赏
这首诗， 以女性的口吻抒写爱情心理， 在悲伤、痛苦之中， 寓有灼热的渴望和坚忍的执着精神， 感情境界深微绵邈， 极为丰富。
开头两句， 写爱情的不幸遭遇和抒情主人公的心境：由于受到某种力量的阻隔， 一对情人已经难以相会， 分离的痛苦使她不堪忍受。首句的“别”字， 不是说当下正在话别， 而是指既成的被迫分离。
三、四句， 接着写因为“相见时难”而“别亦难”的感情， 表现得更为曲折入微。“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音， 全句是说， 自己对于对方的思念， 如同春蚕吐丝， 到死方休。“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦， 无尽无休， 仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。
这首诗， 从头至尾都融铸着痛苦、失望而又缠绵、执着的感情， 诗中每一联都是这种感情状态的反映， 但是各联的具体意境又彼此有别。它们从不同的方面反复表现着融贯全诗的复杂感情， 同时又以彼此之间的密切衔接而纵向地反映以这种复杂感情为内容的心理过程。
诗中一、三、四、五各句， 都可以从李商隐以前的诗歌创作中发现相似的描写。在前人创作的薰陶和启发下， 诗人有所继承和借鉴。但是他并没有简单地模仿前人， 而是以很高的创造性， 向前跨进了一大步。从这里可以看出， 诗人丰富的文学修养与他对于意境和表现手段的探索， 是这首诗取得成就的重要条件。
