（2分） 19．结合文中这位母亲的形象,（4分） （二）阅读《奔跑的母亲》一文,则不给分,书写不准确的该句不得分）3．C4．没有统一答案,（3分） 人活着不是单靠食物,（2分） （三）阅读《月光：来自天空的轻柔抚慰》一文,（4分） （1）其受之天也,（2）想成为一个平常的人恐怕都不能够吧。
言情那方面的小说好看
古代言情的话，后宫、权谋、江湖文都挺好看的，大多数经典作品都是三者兼备
现代言情嘛，校园是最常见的了，最近剩女、白领这种小资的也佳作频出啊
重口味的比如总裁系列、黑道、弃妇之类的，看得脸红心跳
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一、积累运用（20分）
1．注音：jié xīng 填字：嘶、藏、耍 （2分。 对2个得1分，对4个得2分）
2．（1）背灼炎天光（2）关山度若飞（3）在星辉斑斓里放歌（4）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰（5）无统一答案，例如：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 旋折荷花剥莲子，露为风味月为香。 惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。 （7分。 答对1句给1分。 第5句回答《荷专题》中“咏荷”诗句的，都应算对。 若答成词中名句，或句中无“荷”字却确是咏荷的，如“兴尽晚回舟，误入藕花深处”，也算对；但回答古代散文如《爱莲说》中的文句的，则不给分。 书写不准确的该句不得分）
3．C
4．没有统一答案，符合要求即可。 参考答案：珍爱生命，奉献社会。 平安长伴，快乐相随。 激发生命潜能，提升生命价值。 提高生存技能，提升生命质量。 （2分。 句式不限）
5． （1）“经受”改为“遭受”；（2“停运”、“铁路”颠倒；（3）“涣”改成“痪”；（4）“众志成诚”的“诚”改为“城”；（5）把“建议”改成“要求”；（6）删掉“酷暑”；（7）在“献爱心”的后面加“的号召”。 （4分。 改对1处得1分。 修改超过5处的，从第6处起不管对错不得分。 其他改法只要合理也得分）
6．参考答案：成人歌曲、灰色童谣在学生中广泛流行且产生不良的影响；现在适合学生传唱的儿童歌曲很少，急需从事儿歌创作的专业队伍。 （3分。 只要答到两个要点即可得3分）
二、阅读理解（40分）
（一）（共13分）
7．人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。 西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。 （3分。 只要能概括新闻的主要内容即可，不一定要和原文的导语一致）
8．（1）中路军和西路军所遇抵抗均“甚为微弱”，东路军所遇抵抗“较为顽强”，为突出重点，扬我军威，中、西路军放在一起先写，东路军后写。 （2）中路军渡江行动在前，西路军在后，故先写中路军渡江情况。 （2分。 每个要点1分，意对即可）
9．不能。 胜利的取得，我军英勇善战是最重要的原因；从行文的气势和语言的衔接来看也不能颠倒。 （2分。 每条理由1分）
10．“越过”只写出了“经过”，“突破”表现了经过战斗所取得的进展；“到达”只表示一般的“到了”、“抵达”之意，“渡至”则表现的是“从水路进军，来到了……”；“共”只表示一般的总结性的统计，“24小时内即已”强调了时间之短、进军之神速。 总之，原句的语言比改句准确、鲜明。 （3分。 每处比较1分）
11．（1）毛文纵观全局，对三路大军分别作介绍，阎文只对中路军渡江情况作介绍。 （2）毛文概括介绍，阎文具体描绘。 （3）毛文有评论，阎文几乎没有。 （4）毛文写了敌军情况，阎文几乎未写敌军情况。 （3分。 答到3点得3分。 其他答案只要符合要求，亦可）
（二）（共15分）
12．骆驼善于在身体组织里保存水分。 （2分。 意对即可）
13．（1）骆驼鼻子呼出的空气温度要比体温低，因而通过呼吸丧失的水分要比一般动物少许多。 （2）骆驼的鼻子能通过粘膜吸收呼出空气中的大部分水分。 （4分。 每点2分，意对即可）
14．说明骆驼所特有的呼气温度不饱和的现象值得关注研究。 （2分。 意对即可）
15．不设统一答案。 参考答案：作比较，如“由于冷空气所含水汽比热空气少，骆驼通过呼吸丧失的水分比一般动物少45％”，把骆驼和一般动物通过呼吸丧失的水分进行比较，突出说明了骆驼的鼻子具有保持水分的特性。 （3分。 说明方法、例子、作用各1分）
16．不设统一答案。 参考答案：骆驼是沙漠中有驼峰、双重眼睑，以植物为生，特别能耐饥耐渴，嗅觉灵敏且能载人的哺乳动物。 （4分。 至少要点到骆驼的4个特点，每个特点1分）
（三）（共12分）
17．（1）巨大的样子（2）躲在树林里（3）逐渐地熟悉，慢慢地了解（4）吃光（4分）
18．驴一声长鸣，老虎（听了）非常害怕，逃到远处，认为（驴）将要咬自己。 （4分。 有小缺憾的不扣分）
19．驴不胜怒，蹄之。 （2分。 如只答“驴不胜怒”不得分，仅答“蹄之”得1分。 答“虎因喜，计之曰：‘技止此耳！’”的也可以得1分）
20．（1）黔驴技穷，出自《黔之驴》，本义是说贵州地区的那头驴子仅有的一点本领也用完了，后来比喻仅有的一点伎俩也用完了。 （2）黔驴之技，出自《黔之驴》，本义是说贵州地区的那头驴子仅有的一点本领，后来比喻虚有其表，本领有限。 （3）庞然大物，出自《黔之驴》，本义是说贵州地区那头驴子在老虎看来是头巨大的动物，后来形容很大很笨的一些东西或表面上很大而实际脆弱的东西。 （4分。 成语、出处、本义、后来义各1分。 本义、后来义意思对即
神六飞天舞长风， 挟雷裹电遨苍穹。 蟾宫门外欲折桂， 灵霄宝殿试剑锋。 二．积累与运用。 （25分） 2．下列加点字注音完全正确的一项是（B ）。 （2分） A．哀悼（diào） 炽痛（chì） 泯然众人（mǐn） B．收敛（liǎn） 伫立（zhù） 叱咤风云（chì） C．畸形（jī） 祈祷（dǎo） 戛然而止（ɡǎ） D．大厦（shà） 脚踝（ɡuǒ） 白雪皑皑（ái） 3．下列词语书写完全正确的一项是（D ）。 （2分） A．告罄 相得益张 忧心忡忡 B．眼睑 秩序井然 迫不急待 C．应聘 尽态及妍 一泻万里 D．嗔视 鲜为人知 来势汹汹 4．依次填入下列句中横线上的词语，恰当的一项是（ ）。 （2分） “粗估”参数的时候，要有物理 ；昼夜不断地筹划计算时，要有数学 ；决定方案时，要有勇进的 和稳健的判断。 A．见地 胆识 直觉 B．直觉 胆识 见地 C．直觉 碱地 胆识 D．胆识 见地 直觉 5．下列说法不正确的一项是（D ）。 （2分） A．《伤仲永》的作者是宋朝的王安石。 B．《社戏》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。 C．《口技》选自清代林嗣环的《虞初新志》。 D．《荒岛余生》选自法国作家布封的《鲁滨孙漂流记》。 6．根据课文内容，补出下列诗文的上句或下句。 （6分） （1）江山代有才人出， 。 各领风骚数百年 （2）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 （3）正是江南好风景，落花时节又逢君 。 （4）峨眉山月半轮秋，影入 平羌江水流。 （5）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安 。 （6）朔气传金柝 ，寒光照铁衣。 7．根据提示默写诗文句子。 （4分） （1）赵师秀《约客》中描写季节景色的句子是： ， 。 （2）《木兰诗》中含成语“扑朔迷离”出处的句子是： ， 。 8．请阅读〈现代快报〉2005年10月18日登载的一首小诗，回答问题。 （4分） 巴蜀愤世孕泰斗， 金心铸就不朽篇。 仙人驾鹤随风去， 世人永记镌箴言。 （1）这首诗是为悼念一代文坛巨星 而作，请写出你读过的该巨星的一部作品的名称： 。 （2分） （2）请从语言运用的角度对本诗做简要的赏析。 （2分） 9．在横线上补写句子，要求：文意贯通，句式协调。 （3分） 有人说，水是坚韧的，它们穿破山的重重阻隔，奔向遥远的海洋，或急或缓，昼夜不舍，从不返回；有人说， 。 愿我们坚韧似水，坚强如山。 三．美文阅读。 （41分） （一）阅读下面的文言文片段，完成后面的问题。 （13分） 王子曰：仲永之通悟，受之天也。 其受之天也，贤于材人远矣。 卒之为众人，则其受于人者不至也。 彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ （节选自《伤仲永》） 10．解释下列句中加点的词语。 （3分） （1）卒之为众人 卒： （2）则其受于人者不至也 至： （3）固众人 固： 11．翻译下面的句子。 （4分） （1）其受之天也，贤于材人远矣。 （2）得为众人而已耶？ 12．本段所论述的主要内容是什么？请用简洁的语言概括。 （2分） 13．文中“受之天”和“受之人”分别指的是什么？二者关系如何？（4分） （二）阅读《奔跑的母亲》一文，完成问题。 （14分） 奔跑的母亲 姜致远 黑马！又见黑马！ 当她第一个冲过终点线时，整个赛场沸腾了。 不可思议，在高手如云的国际马拉松比赛中，冠军竟然是个训练仅一年的业余选手！ 27岁的切默季尔，肯尼亚的一名农妇，因此一举成名。 切默季尔的全家都住在山区，她的丈夫是一个老实巴交的庄稼汉，除了种地一无所长。 一年前，切默季尔还一筹莫展，为无法给4个孩子供给学费暗自伤心。 丈夫抽着闷烟安慰她：“谁叫孩子生在咱穷人家，认命吧！” 如果孩子们不上学，只能继续穷人的命运！难道只能认命？她不甘心。 当地盛行长跑运动，名将辈出，若是取得好名次，会有不菲的奖金。 她还是少女时，曾被教练相中，但因种种原因未果。 此刻，她脑中灵光一闪：不如去练习马拉松！ 马拉松是一项极限运动，坚强的意志和优良的身体素质缺一不可。 她已近27岁，没有足够的营养供给，从未受过专业基础训练，凭什么取胜？冷静之后，她也胆怯过，可是除此之外别无他途。 如果连做梦的勇气都没有，那永无改变的可能。 丈夫最后也同意了她大胆的“创意”。 第二天凌晨，天还黑着，她就跑上崎岖的山路。 只跑了几百米，她的双腿就像灌了铅一般。 停下喘口气，接着再跑。 与其说是用腿在跑，不如说是用意志在跑。 跑了几天，脚上就磨出无数的血泡。 她也想打退堂鼓，可回家一看到嚷着要读书的孩子，她又为自己的懦弱感到羞愧。 不能退缩！她清醒地知道，这是惟一的希望！ 训练强度逐渐增加，但她的营养远远跟不上。 有一天，日上竿头，她仍然没有回家，丈夫担心她出事，赶紧出门寻找，终于在山路上发现了昏倒在地的妻子。 他把妻子背回家里，孩子们全都围了上来，大儿子哭着说：“妈妈，不要再跑了，我不上学了！”她握着儿子的小手，泪水像断线的珠子涌出，一言不发。 次日一早她又独自一人，奔跑在寂静的山路上。 经过近一年的艰苦训练，切默季尔第一次参加国内马拉松比赛，获得了第七名的好成绩，开始崭露头角。 有位教练被她的执著深深感动，自愿给她指导，她的成绩更加突飞猛进。 终于，切默季尔迎来了内罗毕国际马拉松比赛。 为了筹集路费，丈夫把家里仅有的牲口都卖了，这可是家里的全部财产……发令枪响后，切默季尔一马当先跑在队伍前列，这是异常危险的举动，时间一长可能会体力不支，甚至无法完成比赛。 但为了孩子，为了家庭，她豁出去了。 或许上帝也被切默季尔的真诚所感动。 她一路跑来，如有神助，2小时39分零9秒之后，她第一个跃过终点线。 那一刻，她忘了向观众致敬，趴在赛道上泪流满面，疯狂地亲吻着大地。 突然冒出的黑马，让讲解员不知所措，手忙脚乱，忙活了好半天才找齐她的资料。 颁奖仪式上，有体育记者问：“您是个业余选手，而且年龄处于绝对劣势，我们都想知道，究竟是什么力量让您战胜众多职业高手，夺得冠军？” “因为我非常渴望那7000英镑的冠军奖金！”此言一出，场下一片哗然。 她的话太不合时宜有悖体育精神。 切默季尔抹去泪水，哽咽着继续说：“有了这笔奖金，我的4个孩子就有钱上学了……”喧闹的运动场忽然寂静，人们这才明白，原来，孩子才是她奔跑的力量。 瞬间，场下响起雷鸣般的掌声，那是人们对冠军最衷心的祝贺，也是对母亲最诚挚的祝福。 切默季尔成了肯尼亚的偶像，有人说她是长跑天才，有人说这是贫困造就的冠军，还有人说无须理由，这就是一个奇迹。 是的，又一个体育奇迹：不过缔造者并非职业运动员，而是——母亲！ （选自《中国青年》2005年第11期） 14．请用简洁的语言概括文中所叙的事情 15．在故事中，切默季尔练习马拉松有哪些困难？（3分） 16．是什么力量促使一个业余选手获得世界冠军的？（2分） 17．句子“她一路跑来，如有神助，2小时39分零9秒之后，她第一个跃过终点线”中的“跃过”一词能否换为“越过”？为什么？（3分） 18．试说说文题“奔跑的母亲”的含义。 （2分） 19．结合文中这位母亲的形象，谈谈你对母爱的理解。 （2分） （三）阅读《月光：来自天空的轻柔抚慰》一文，完成后面的问题。 （14分） 月光：来自天空的轻柔抚慰 周 军 当人们赞叹大自然的神奇造化时，对普照万物的太阳都赞不绝口：万物生长靠太阳！然而，又有多少人曾经想过，这世界上万物生长也得益于月亮？ 其实，月亮的圆缺对植物的生长发育起着鲜为人知的作用。 例如：四季开花的大果实草莓，应避免在满月和新月时栽植、剪枝和采摘。 核桃在满月时打落，不仅油脂最丰富，而且还容易消化吸收。 槭树也是对月光敏感的树种，满月前夕采收，液汁含量要比月亏时采收的含量高。 有些农学家甚至建议：除按季节、节气外，最好在新月时播种茄子、蚕豆、洋葱、南瓜、山药、大蒜；在上弦月时播种胡萝卜、西红柿、四季豆、豌豆、芹菜、菠菜；满月时播种大蒜、土豆、黄瓜；而在下弦月后进行黄瓜、西红柿的整枝、翻地和萝卜进窖等农事活动。 在非洲一些国家的部落里，每逢满月，人们都在月光下“晒”粮食。 因为他们认为月光的“净化”作用不仅可以使食物避免发霉和细菌繁殖，甚至可以防止虫咬鼠害。 这种奇特的“晒粮”入库法，已经引起科学家的浓厚兴趣。 月光对植物的影响远非这些。 如橡树在满月到来前即上弦月后的4天内移植，生命力特别强；杜鹃花在月光的沐浴下开得稠密；栀子花和茉莉花在较强的月光下香气最浓，如果用这两种花馈赠亲友，最好选择满月开花的品种。 另外，人们还发现，向日葵、玉米、青豆等一类作物，当它们的芽长到几厘米时，若得到月光的“洗礼”，就会长得更快。 相反，长时间未经月光照射的树木、树干就细弱，年轮木质松弛，半数枝叶枯死。 若树木的木质纤维受到损伤后，太阳光的照射只能使其生成疤痕，而经月光“抚慰”后，伤口可自动愈合，疤痕也会自行消失。 （选自《青年文摘》2005年第9期） 20．试用简洁的语言概括文章的主要内容。 （2分） 21．试比较一下第2段和第3段内容的异同。 （4分） 相同点： 不同点： 22．请说说你对文题“月光：来自天空的轻柔抚慰”的理解。 （2分） 23．本文在说明方法上主要运用的是举例子的方法，你能说说为什么要采用这种方法吗？（2分） 24．请从自己平时积累的素材中，选出两句描写月光的诗句，写在下面。 （4分） （1） （2） 四．文采展示。 （50分） 25．题目：原来， （50分） 要求：（1）先将题目补充完整，（2）体裁不限，（3）要有真情实感，（4）不少于500字。 提示：可以写通过调查走访或查阅资料而了解到的科学道理，如“原来，海洋对人类如此重要”；可以写记叙文，表明你对某种情感的西欧内的感悟，如“原来，父爱竟是如此深沉”；也可以写散文，表现你对某种重大社会问题的新思考，如“原来，人类可以如此和谐”…… 参考答案： 一．1．略。 二。 2．B．3．D．4．C．5．D．6。 （1）各领风骚数百年（2）独怜幽草涧边生（3）落花时节又逢君（4）影入平羌江水流（5）凭君传语报平安（6）朔气传金柝 7。 （1）黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 （2）雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 8。 （1）巴金 如〈家〉春秋等，只要是巴金的作品即可。 （2）言之成理即可。 如：语言委婉含蓄，“仙人驾鹤随风去”等句委婉传达出巴老仙逝的消息，饱含怀念之情。 9。 示例：山是坚强的，它们抵住水的次次侵蚀，插入高阔的天空，千年不屈，永不低头。 三．（一）10。 （1）终于（2）达到（3）本来 11。 （1）他的天资，比一般有才能的人高得多。 （2）想成为一个平常的人恐怕都不能够吧？ 12。 论述了后天教育对成才的重要性。 13。 “受之天”指人的天资；“受之人”指后天教育。 作者认为，二者之间，后者更为重要，即后天教育对一个人成才是至关重要的。 （二）14。 切默季尔为了自己的4个孩子能够有钱上学，刻苦训练，最终获得国际马拉松比赛冠军。 15。 年龄偏大；没有足够的营养；从未受过专业基础训练。 16。 是由于一个母亲对孩子真正的爱，使她以顽强的意志去进行刻苦的训练，而获得成功的。 17。 不能。 因为“跃”有跃起的意思，形象地反映了人物在冲刺时的动作，而“越”只是一般的过去，与实际不相符。 18。 文题“奔跑的母亲”不仅指参赛的“她”是一位有4个孩子的母亲，还指“她”是因为做母亲的责任促使她以顽强的意志在赛场上奔跑。 19。 这位母亲，为了孩子能够有钱上学，而刻苦训练，付出了常人难以承受的艰辛。 这是母爱的力量使她获得成功的，这也说明母爱是伟大的，是无私的。 （三）20。 说明月光对植物生长发育的影响作用。 21。 相同点：都写的是月光跟植物的关系。 不同点：第二段重点说明根据月光对植物的影响安排农事活动，第3段主要说明月光对植物生长发育的影响作用。 22。 文题运用了拟人的手法，形象生动地体现了月光的特点和独特作用。 23。 因为现在人们只是发现到了月光对植物生长发育的影响，但还没有从理论上研究出原因，所以只能是用事例来说明，让人们了解到月光对植物的生长发育有一定的影响作用。 24。 略。 四．25．略。 2．选出加点字注音有误的一组( )(3分) A．踱duó步 晦huì暗 惬qiè意 尽态极妍yán B．嗔chēn视 粲càn然 烧灼shuó 浑身解数xiè C．拽zhuài拉 吞噬shì 羸弱léi 怏怏yàng不乐 D．悲怆chàng 阔绰chuò 沟壑hè 忧心忡忡chōng 3．下列词语书写无误的一组是（ ）(3分) A．锲而不舍 一泻千里 略胜一愁 相得益张 B．迫不急待 鲜为人知 语无伦次 叹为观止 C．锋芒毕露 眼花缭乱 养精蓄锐 一拍即合 D．鞠躬尽瘁 妇儒皆知 家喻户晓 可歌可泣 4．下面成词语运用不正确的一组是( )(3分) A．每天下班，看到妻子做好的满桌饭菜，老王总有一种宾至如归的感觉。 B．这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做。 C． 篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。 D．黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。 5．下面的句子没有语病的一句是（ ）（3分） A．晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。 B．他对自己能否学好电脑，充满了信心。 C．通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养。 D．改革开放之后，人民的生活得到了大大的改善。 6、某班图书角藏有：①《爱的教育》、②《红楼梦》、③《钢铁是怎样炼成的》、④《繁星•春水》、⑤《水浒传》、⑥《野草》、⑦《伊索寓言》、⑧《泰戈尔诗集》等文学作品。 林晓想借阅外国作家的作品，他可以借阅书目的范围正确的一项是（ ）（3分） A、①②③⑧ B、②④⑤⑥ C、①③⑦⑧ D、③⑤⑦⑧ 7．下列戏曲人物和脸谱对应关系正确的一项（ ）（3分） A．张飞（黑脸） 关羽（红脸） 曹操（白脸）美猴王（金脸） B．张飞（红脸） 关羽（白脸） 曹操（黑脸）美猴王（金脸） C．张飞（绿脸） 关羽（红脸） 曹操（白脸）美猴王（银脸） D．张飞（黑脸） 关羽（绿脸） 曹操（白脸）美猴王（金脸） 8．将“盛产大米，水产丰富”一句填在句中恰当的地方，应选( )(3分) 我的家乡溪城，在太湖平原上，① 面积四万多平方公里，人口七十多万。 ② 这里地势平坦，气候湿润，③ 很早就有“鱼米之乡”的美称。 这个城市轻纺、电子工业比较发达，也有一些重工业，溪城风景优美，④ 西南郊区是著名的旅游胜地。 A ① B．② C．③ D．④ 9、在下列横线上，依照加点的句子再续写个句子。 （3分） 人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉， ， 。 10．联系学过的课文，回答问题。 (选作一题) (3分) （1）《斑羚飞渡》的结尾对镰刀头羊的描写是：“只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹”“消失在一片灿烂中”。 这里的“灿烂”是指什么？ （2）《丑小鸭》中说：“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没关系。 ”这句话的意思是什么？ 11、读《伊索寓言》中的《胃与脚》，回答问题。 （3分） 胃与脚不断地争吵谁的力气大。 脚总是夸自己的力气强大，连整个肚子也能搬来搬去，胃却回答说：“喂，朋友，如果我不提供给你们营养，那么你们什么也搬不动了。 ” 这则寓言的含义是 . 12．瑞典学生对我国古典名著《西游记》是这样理解的：“一个中国的和尚去西方探险，他骑着一匹白色的马，带着一位名叫沙僧的仆人，为了打发旅途的寂寞，他还带了一只宠物猴和一头宠物猪上路。 该书反映了中国人热衷探险。 ”你赞同这种理解吗？请谈谈你对《西游记》故事的看法。 （不超过50字）（5分） 13、根据原文填空：（10分，每空1分） (1) ，思君不见下渝州。 （《峨眉山月歌》李白） (2)马上相逢无纸笔， 。 （《逢入京使》岑参） (3)黄梅时节家家雨， 。 （《约客》赵师秀） (4) ，各领风骚数百年（《论诗》赵翼） (5)在《木兰诗》里，描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的句子是 ， 。 (6)未至，道渴而死。 ， 。 (7)心儿永远向着未来，现在却常是忧郁。 ， ；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。 二、文言阅读(10分) 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 14.下列加点字词解释有误的一项是：（3分） A.卿今当涂掌事(掌管事务)，不可不学。 B.孤岂欲卿治(治理)经为博士邪！ C.但当涉猎(粗略地阅读)，见往事耳。 D.及鲁肃过(到)寻阳。 15．写出下列句子的译文（4分） ①卿言多务，孰若孤？ ②肃遂拜蒙母，结友而别。 16.读了本文，你有什么感悟。 （3分） 答： 。 三．阅读理解（42分） （一）一碗馄饨（20分） ①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 ②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。 可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，问：“孩子，你是不是要吃面?”，“可是，可是我忘了带钱。 ”她有些不好意思地回答。 “没关系，我请你吃。 ” ④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。 她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。 “你怎么了?”老婆婆关切地问。 “我没事，我只是很感激!”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。 可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!” ⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?” ⑥女孩愣住了。 ⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。 当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!” ⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来! ⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。 17．请用简洁的语言概括本文记叙的内容。 （5分） 18．文中加点的两个“又”字的作用各是什么? （4分） 19．文中第⑦自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲怎样的情感? （4分） 20．第⑥段为什么独句成段? （3分） 21．请结合你自身的经历，谈谈你对选文第⑨段的理解。 （4分）
