所以根据前后分句的主语不一致时,前一个分句的关联词放在主语后,前一个分句的关联词放在主语后,前一个分句的关联 词放在主语前,前一个分句的关联 词放在主语前,所以根据前后分句的主语一致时,就失去了生存依据分句顺序不当例句：葡萄不但具有一定的医疗价值,分析：前分句的主语是“他”。
中考语序不当的病句及修改答案
中考语序不当的病句：
1、风雨交加的一个夜晚， 战士们还在抢险。
改：一个风雨交加的夜晚， 战士们还在抢险。
2、一位十八岁的老工人的女儿作了报告。
改：一位老工人十八岁的女儿作了报告。
3、我们要及时改正并发现工作中的错误。
改：我们要及时发现并改正工作中的错误。
4、批评和自我批评是有效提高思想水平的方法。
改：批评和自我批评是提高思想水平的有效方法。
5、想起今天一连串发生的事情， 我怎么也睡不着。
改：想起今天发生的一连串的事情， 我怎么也睡不着。
6、考古学家对两千多年前新出土的文物进行了研究。
改：考古学家对新出土的两千多年前的文物进行了研究。
短型语序不当的病句及答案
常见的语序不当的病句有：定语和中心语的位置颠倒；把定语错放在状语的位置；把状语错放在定语的位置上；多层定语语序不当；多层状语语序不当等。
定语顺序排列不当
定语的语序为（必须记住）：
属（领属）--》 数（表数量）--》 动（动词）--》 形（形容词）--》 名（名词）
简化记忆：属数动形名
例题1：她是（）（）（）（）（）教师。选择正确的序号分别填在括号里：①有二十多年教学经验的 ②一位 ③我们学校的 ④优秀的 ⑤语文解析：①有二十多年教学经验的（动词）； ②一位（数量）； ③我们学校的（领属）； ④优秀的（形容词）；⑤语文（名词）答案：③、②、①、④、⑤例题2：这些考古学家的死， 让人们想起了神秘的法老的咒语， 但科学家们并不相信。解析：“神秘的”是形容词；“法老的”是领属， 优先级是先领属后形容词。
所以上句应修改为：这些考古学家的死， 让人们想起了法老的神秘的咒语， 但科学家们并不相信。
状语顺序排列不当
状语的顺序（必须记住）：因（原因）--》 时（时间） --》 地（地点） --》 情 （情感）--》 人（人物）简化记忆：因 时 地 情 人例句1： 那位失主（）（）（）（）（）点了一首歌。 选择正确的序号分别填在括号里：①为表谢意 ②为他 ③诚挚地 ④昨天 ⑤在电视台分析： ①为表谢意 （原因）②为他 （人物）③诚挚地（情感）④昨天 （时间）⑤在电视台（地点）按照“因 -时- 地 -情 -人 ”顺序， 因此答案应为：①④⑤③②
例句2：今天外国小朋友远道而来参加联谊活动， 同学们都热情地在学校里与他们交流， 带着他们领略中国传统文化的魅力。分析： “热情地”是情感；“在学校里”是地点；“与他们”是人物按照：“地 -情 -人 ”顺序， 应修改为：今天外国小朋友远道而来参加联谊活动， 同学们在学校里都热情地与他们交流， 带着他们领略中国传统文化的魅力。
短语语序排列不当
并列短语、短语、句子语序不当。需要注意：是否可以并列， 逻辑顺序， 前后对应。例句：文件对经济领域中的一些问题， 从理论上和政策上作了详细的规划和深刻的说明。
虚词位置不当：
这里需要记住两点：1-前后分句的主语一致时， 前一个分句的关联词放在主语后； 2-前后分句的主语不一致时， 前一个分句的关联 词放在主语前。
例1：他如果不实事求是， 事业就会遭受损失。分析：前分句的主语是“他”， 后分句的主语是“事业”， 所以根据前后分句的主语不一致时， 前一个分句的关联 词放在主语前。原句应修改为：如果他不实事求是， 事业就会遭受损失。
例2：如果他们失去了这个沃野， 就失去了生存依据。分析：前后分句的主语都是“他们”， 所以根据前后分句的主语一致时， 前一个分句的关联词放在主语后， 原句应修改为：他们如果失去了这个沃野， 就失去了生存依据
分句顺序不当
例句：葡萄不但具有一定的医疗价值， 而且营养丰富。
分析：按照正常的逻辑顺序应该是先说“营养丰富”， 后说“具有一定的医疗价值”
原句应修改为：
葡萄不但营养丰富， 而且具有一定的医疗价值。
