蚯蚓的日记全文内容有哪些
3月29日， 他写下了：今天我努力教蜘蛛怎样钻地， 一开始他全部的脚都卡住， “我想我有一个脚踝扭伤了。 ”这是蜘蛛说， 后来他又吞了一堆土， 明天他要教我怎样倒立走路， 我想蜘蛛他教不会， 我还是放弃。
4月1日， 蚯蚓没办法倒立走路， 这时候蚯蚓被吊在这棵树中间， 被吊在空中。
4月4日， 钓鱼季从今天开始， 我们全都钻到更深的地方。 你们有没有听到什么声音？听到了吗？
4月10日， 下了整晚的雨， 地下湿透了， 我们一整天都待在人行道上。 跳房子是一种非常危险的游戏。
4月15日， 今天我忘记带午餐， 肚子实在太饿了， 只好吃“回家的功课”， 老师叫我写十次“我以后不吃回家功课”， 写完以后， 我把那张纸也吃了。
4月20日， 今天我偷偷靠近公园里一些小孩子， 他们没听到我来了。 我在他们面前扭来扭去， 他们大声尖叫。 我就爱看他们这个样子。
有谁知道蚯蚓的日记主要内容是什么
蚯蚓的日记主要内容如下：
以日记书写的方式， 记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。 从小蚯蚓的观点看世界， 纪录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴， 还有对自我、未来的想法， 很能得到孩子认同。
同时也在幽默诙谐的语调中， 传达有关不同生物和地球的相关知识。 帮助孩子培养乐观、正向的态度， 及多元思考的习惯。
作品鉴赏
唯有这本《蚯蚓的日记》， 从环衬的第一幅图就吸引了我们——蚯蚓的成绩单。 其实， 本书的内文从这里已经开始了：一个普通的蚯蚓男孩， 或者说一个普通的小男生， 已经出现在我们面前。
成绩单以后的每一幅图， 也就是整个前环衬， 都会非常吸引你。 让我们把书翻到最后， 看一眼后环衬， 想必这些图又会吸引你。
但是， 我建议你先别看它们。 这样做当然是有目的的， 那就是为了让这些图看起来更精彩。 让我们在扉页停留一分钟， 欣赏一下这里的生机勃勃：它仿佛告诉我们， 故事将在这样一个环境里发生。
